Metakompetenzen und Kompetenzentwicklung - ABWF
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Vorbemerkung<br />
Der Begriff der Selbstorganisation findet zunehmend Eingang in die populäre Management-Literatur.<br />
Eine tiefergehende, empirisch f<strong>und</strong>ierte Analyse des Phänomens<br />
der Selbstorganisation aus Sicht der Kompetenzforschung fehlt jedoch bisher.<br />
Unser Projekt will einen Beitrag leisten zum Verständnis <strong>und</strong> zur Entwicklung von<br />
Kompetenzen zur Selbstorganisation durch die Erforschung tatsächlich vorhandener<br />
Lernkulturen <strong>und</strong> <strong>Kompetenzentwicklung</strong>swege, um darauf aufbauend aktuelle<br />
<strong>und</strong> künftige Gestaltungsmöglichkeiten auszuloten. Aus theoretischer Sicht<br />
soll die Frage untersucht werden, ob Selbstorganisation als eine „Metakompetenz“<br />
aufgefasst werden kann.<br />
Die folgenden Ausführungen bauen auf die Publikation „<strong>Kompetenzentwicklung</strong><br />
zur Selbstorganisation“ (North/Friedrich/Lantz 2005) im Sammelband „Kompetenzmessung<br />
im Unternehmen“ auf, die Gr<strong>und</strong>lagen des damals noch nicht abgeschlossenen<br />
<strong>ABWF</strong>-Projekts „Selbstorganisation als Metakompetenz“ darstellt.<br />
Es wird dem Leser daher empfohlen, auf die genannte Publikation zurückzugreifen.<br />
Zur Erleichterung der Lesbarkeit <strong>und</strong> Nachvollziehbarkeit der Argumentation<br />
haben die Autoren bewusst bereits publizierte Passagen aus dem ersten Bericht in<br />
die vorliegenden Ausführungen übernommen.<br />
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