Metakompetenzen und Kompetenzentwicklung - ABWF

imentell zu erproben und selbst organisatorische Bedingungen zu schaffen, die
ihren Bedürfnissen angemessen sind. Das heißt, Reflektion muss möglich und gewünscht
sein.
Für die Kompetenzentwicklung bedeutet dies, dass sich die Fähigkeit zur Selbstorganisation
in ihrer Gesamtheit kaum in der Kompetenzstruktur einzelner Personen
abbilden kann, sondern sich eher situationsadäquat im Zusammenspiel verschiedener
Personen transversal zu rein fachlichen Spezialisierungen entwickelt. Man
könnte argumentieren, dass diese Fähigkeit zur Selbstorganisation eine Metakompetenz
darstellt, die das Entwickeln und Überleben in und von selbstorganisierten
Systemen sichert, die aber auch erst einmal in selbstorganisierenden Systemen
oder Situationen in ihren Bestandteilen/Facetten (im Sinne von anderen Kompetenzen),
im Rahmen der beruflichen Biographie auf höchstes Niveau entwickelt
werden muss.
4) Rahmenbedingungen sind Voraussetzung und Anforderung an die
Fähigkeit der Selbstorganisation
Ausgehend von der oben eingeführten Definition von Kompetenz wird die Fähigkeit
zur Selbstorganisation auf die möglichen Handlungsfelder der Arbeitstätigkeit
bezogen. Wichtig für die Ausprägung der Kompetenz sind die Verhältnisse, unter
denen die Handlungsausführung stattfindet. Zum einen deswegen, weil diese
erlebten Verhältnisse als bestimmend für die Handlungsausführung (und damit
nutzbaren Kompetenzen) aufgefasst werden können, und zum anderen, weil die
mehr oder weniger bewusste Einverleibung/Integration/Auseinandersetzung mit
diesen Rahmenbedingungen für die Handlungsausführung eine Komponente von
(höherer) Kompetenz, in unserem Sinne der Fähigkeit zur Selbstorganisation ist.
Die Tätigkeitsausführung ist also eingebettet in Rahmenbedingungen, die die Entwicklung
der Fähigkeit zur Selbstorganisation fördern bzw. behindern können und
die damit als Bestandteil von Voraussetzung für die Entwicklung von Selbstorganisation
abgebildet werden müssen. Als Kategorien für Rahmenbedingungen wurden
die Aspekte Führung/Werte, betriebswirtschaftliche Rahmenbedingungen,
Informations-/Wissensflüsse (Organisation) und persönliche Disposition/Kompetenz
berücksichtigt.
Die vorliegenden Untersuchungen deuten an, dass Rahmenbedingungen eine zweifache
Bedeutung für die Entwicklung der Fähigkeit zur Selbstorganisation haben:
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– als Voraussetzung für eventuelle Selbstorganisation, sozusagen als kritische
Grenze (d. h. erfüllen die Rahmenbedingungen bestimmte Voraussetzungen
nicht, ist Selbstorganisation quasi unmöglich),