Lengua Castellana y Comunicación Guía didáctica del docente

RECURSOS
COMPLEMENTARIOS
BLOQUE I
Le proponemos las siguientes actividades para profundizar el trabajo con la lectura, la escritura y la comunicación oral.
1. Lee atentamente la siguiente noticia. Si hay términos que no conozcas, busca sus significados.
Isabel Allende: “Nunca ha habido más esclavos
en el mundo que ahora”
En su nueva novela, La isla bajo el mar, Isabel Allende sumerge
de lleno al lector en el drama de la esclavitud, un problema
que, en contra de lo que podría pensarse, “no está anticuado”
porque, dice la escritora chilena, “nunca ha habido más
esclavos en el mundo que ahora”.
“Hay 27 millones de personas que actualmente viven en
la esclavitud, gente que es retenida contra su voluntad
y obligada a trabajar sin remuneración, sobre todo en el
sudeste asiático”, recordó hoy Allende en una entrevista poco
antes de presentar su nueva novela, publicada por Plaza &
Janés en todos los países hispanohablantes.
En poco más de dos semanas, esta novela protagonizada por
una mulata que a los nueve años es vendida como esclava al
dueño de una importante plantación de azúcar en el Santo
Domingo de finales del siglo XVIII, está ya en la lista de los
libros más vendidos hasta el punto de que se ha aumentado
la tirada inicial de 150.000 ejemplares hasta los 300.000.
I. Lectura
1. ¿En qué contexto se desarrolla la novela de Allende?
2. ¿Qué visión de mundo implica la esclavitud? Justifica.
3. ¿Crees que la esclavitud es válida?
II. Escritura
1. Imagina que la situación anterior ocurre en nuestro país. Infiere las condiciones en las que se encuentran los esclavos, ¿te
parece adecuado? Según tu postura, escribe un discurso público en el que la manifiestes.
III. Comunicación oral
En la colonia francesa “había medio millón de esclavos, y era
más barato explotarlos a muerte durante cuatro o cinco años
que cuidarlos”, afirma la autora de habla hispana con más
lectores en el mundo. Ha vendido 51 millones de ejemplares
de sus novelas y su obra está traducida a una treintena de
idiomas.
La rebelión de los esclavos que hubo en lo que luego se
convertiría en Haití “fue la única revuelta de esclavos que
triunfó en la historia”, indicó.
Costó muchas muertes y no solo entre los negros. “Fue atroz
—rememoró— incluso para el ejército de Napoleón. El
emperador que había puesto a Europa de rodillas, mandó a
Saint-Domingue 30.000 hombres que fueron vencidos por la
enfermedad, el clima y las luchas de las tropas africanas”.
Publimetro, 16/09/2009
http://www.publimetro.cl/content/view/609130/isabel-allende-nuncaha-habido-mas-esclavos-en-el-mundo-que-ahora.html
1. Imagina que eres víctima de esclavitud, pero eres a la vez el o la líder del movimiento de liberación de tu comunidad. Están
a punto de rebelarse y es el momento de darle ánimos al resto. Crea la arenga y pronúnciala frente al curso. Decidan luego
quién resultó más convincente.
Unidad
1
Bloque I - Unidad 1 – El mundo externo 49