Lengua Castellana y Comunicación Guía didáctica del docente

RECURSOS
COMPLEMENTARIOS
Te proponemos el siguiente artículo acerca del manejo de la información privada y las redes sociales, como base para desarrollar
las actividades propuestas y así profundizar el trabajo con la lectura, la escritura y la comunicación oral.
1. Lee atentamente el siguiente fragmento del artículo ‘‘La desarticulación de lo público y lo privado en las redes sociales”, del
profesor universitario Óscar Jaramillo. Si hay términos que no conozcas, busca sus significados.
Otro aspecto interesante a considerar es el tipo de información personal que las redes sociales pueden recolectar y procesar, para
producir nuevo conocimiento. Además de todos los datos que los usuarios entregan a redes sociales (…), hay que considerar que
recolectan toda la información sobre nosotros que es publicada por otros usuarios.
A lo anterior hay que sumar las prácticas de intromisión y monitoreo que realizan las redes sociales. Por monitoreo entenderemos
como el registro y vigilancia de cada una de las acciones que las personas realizan en las redes sociales. La intromisión, en tanto,
es la práctica de utilizar cookies, bugs, worms u otro tipo de software espía con el fin de buscar información dentro del disco duro o
memoria flash del dispositivo digital del usuario.
Cada vez que una persona accede a una red social desde un teléfono celular u otro dispositivo móvil, el sitio almacena el número de
teléfono y la ubicación de la persona. En el caso de hacerlo desde un computador, almacena la dirección IP, la ubicación, el nombre
del ISP16 que utiliza, el sistema operativo y hasta el tipo de procesador que tiene el PC. Además recolectan y procesan información
sobre todas las actividades realizadas por los usuarios, lo cual les permite realizar perfiles “personalizados” sobre la conducta de sus
usuarios. La mayor parte de estos perfiles son empleados con fines publicitarios, para entregar anuncios “a la carta”. (…)
Si usted le envía correos electrónicos a sus amigos para organizar un partido de fútbol el día domingo, lo más común sería que se
encontrara con avisos sobre las canchas que podría arrendar cerca de su hogar.
Recuerda
Como podemos observar, la cantidad de información privada que circula por las redes sociales es bastante. Pero lo que las páginas
más importante, es que es información de carácter sensible. En muchos casos va más allá de lo privado y entra en la
esfera de lo íntimo. (…)
web pueden
variar.
A través del monitoreo de los cambios de relaciones, publicaciones de estado, conversaciones, comentarios y fotografías y videos
publicados, es posible saber qué le está pasando a una persona, cuál es su estado del ánimo o cuáles son sus problemas. Uno de los
mayores problemas de las redes sociales es ese, el cual está asociado a la posibilidad de procesar la información, cuestión que desde
hacer data mining o sacar simples consecuencias a partir de lo que se está observando. Es por eso que podemos considerar a la red
social como un espacio público, pese a que en un principio el acceso esté restringido por clave a los contactos de la persona.
I. Lectura
1. ¿Cuál es la posición del autor con respecto a las
redes sociales?
2. ¿Te parecen familiares las prácticas que se describen
en el texto?
3. ¿Crees que los ejemplos que da el autor como
respaldo son suficientemente válidos?
III. Comunicación oral
http://oscarjaramillo.cl/wp-content/uploads/2011/04/PO-Oscar.pdf (fragmento y adaptación).
II. Escritura
BLOQUE I
Redacta un texto breve a partir de una de las siguientes
consignas:
a) una respuesta refutando las opiniones del autor.
b) la continuación del texto, considerando el registro y el
carácter que el autor le da al texto.
En grupos de tres integrantes conversen acerca de la idea de considerar a la red social como un espacio público. Al finalizar,
compartan sus conclusiones con sus compañeros.
Bloque I - Unidad 2 – ¿Conectados o... aislados?
Unidad
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