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Cuadro Nº 21: Intenciones más Comunes de los TA Producidos por los
Estudiantes
Intención del TA Característica(s)
- Se elabora el texto en función de
evidenciar la verdad de una
Demostrar una proposición proposición (tesis argumentativa).
Problematizar
- Pretende mostrar las
inconsistencias entre los datos de
conocimiento de un sistema o entre los
conocimientos y los hechos o entre las
situaciones ideales y las reales.
- Funcionan los textos como memoria
Sistematizar
de todo; pues, organiza, compila,
registra.
Elaborado por la autora de la investigación, a partir de Padrón, J. (1996).
En la construcción de TA, interesa conocer la materia lingüística o los
órdenes discursivos con la cual se componen aquellos, como se verá
seguidamente.
c. ¿A Qué se Denominan Órdenes Discursivos?
Los órdenes discursivos o tipos discursivos son la materia lingüística con la
que se construyen los diferentes tipos de textos. Por ejemplo, el tipo de texto
denominado ensayo se elabora con el orden discursivo de la exposición y/o la
argumentación. Otros órdenes discursivos son la narración, la descripción, el
diálogo…
Como se refirió anteriormente, un tipo de texto puede contener más de un
orden discursivo; pues los textos no son puros. En este sentido, el estudiante –
como productor de mensajes escritos- debe conocer cuáles son los tipos de
textos que desea generar y con cuál materia lingüística u orden discursivo los
ha de producir. Este conocimiento permite introducir al alumno en las nociones
básicas de la estructura textual. Disponer de este conocimiento le aporta
seguridad en el proceso de escribir y en el fortalecimiento de su competencia
textual escrita.
Seguidamente, en el cuadro Nº 22, se resumen los rasgos resaltantes de los
órdenes discursivos relacionados con la narración, la descripción y la instrucción
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