texto completo - Biblioteca Digital UNA - Universidad Nacional Abierta

La comunicación –particularmente en los contextos a distancia- debe ser
vista como una relación social en la que intervienen los actores del proyecto
educativo. Es así como se considera que los estudiantes como sujetos de la
comunicación disponen de sus esquemas de interpretación (creencias, saberes,
experiencias, etc.), para interactuar con los otros, crecer y modificar sus propias
ideas. Esta idea fortalece el trabajo colaborativo que también se puede trasladar
a la educación a distancia, con características particulares.
Las informaciones anteriores dan cuenta de la variedad de elementos que ha
de contener el Momento de la Operativización, en el proceso de
enseñanza/aprendizaje contemplado en el PROYINSTES-UNA. En él se ha de
considerar el cómo se organizará ese proceso en la propuesta de solución.
Seguidamente se determinan las acciones asociadas con él. Para ello, se
respondieron las siguientes preguntas orientadoras, a partir de sus palabras
claves: cuándo, cómo, con qué, con quiénes se operativiza la propuesta de
solución.
1. Cuándo. ¿Cuándo se operativizaría la propuesta de solución? Se
operativizaría una vez que sea aprobada académicamente la propuesta del
PROYINSTES-UNA, discutida ante el Vicerrectorado Académico de la
Universidad (contexto específico del proyecto), para luego elevarla a las
instancias administrativas y logísticas, a fin de que sea implementada y
evaluada a la brevedad posible.
2. Cómo. ¿Cómo se llevaría a cabo? Se llevaría a cabo mediante una
oferta académica libre que desde el Vicerrectorado Académico se realice al
estudiantado de la UNA, a nivel nacional. En este sentido, la flexibilidad para
cursarla sería un rasgo novedoso de esta oferta académica; pues, los
estudiantes decidirían qué módulo(s) del proyecto cursar y cuándo, según su(s)
necesidad(es) de escritura. Esta propuesta de trabajo no estaría sujeta a
régimen semestral regular. Su instancia planificadora y ejecutora sería el
Vicerrectorado Académico; pues tal como se enuncia en el Reglamento de la
Institución, aquel dirige, coordina y supervisa todo lo inherente al subsistema
académico de la UNA, a nivel central, regional y local. Visto de este modo, el
PROYINSTES-UNA, se convertiría -a su vez- en un proyecto de naturaleza
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