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Cuadro Nº 34: Datos del PROYINSTES-UNA
oferta académica libre.
Los rasgos innovadores referidos
anteriormente también le confieren un
rasgo diferenciador a la propuesta de
solución que no se han transitado en
la UNA, en la forma como se proyecta
la operativización del PROYINSTES-
UNA.
Elaborado por la autora de esta investigación.
Seguidamente se presenta un prototipo del PROYINSTES-UNA, como un
ejemplo, para orientar las acciones relacionadas con la producción del material
instruccional que requieren los respectivos módulo que se insertan en aquel.
4. PROTOTIPO DEL MATERIAL INSTRUCCIONAL PARA EL PROYINSTES-
UNA. EJEMPLIFICACIÓN DEL MÓDULO I
Con la finalidad de que pueda apreciarse el trabajo académico que se propone
en el PROYINSTES-UNA, se presenta a continuación, un ejemplo de algunos
contenidos y estrategias didácticas mediadoras que pudieran formar parte del
Módulo 1. Este sería utilizado tanto por el profesor-mediador del Proyecto como por
los estudiantes-mediadores que participen en él. Como módulo inicial, se trabaja
con textos diversos, para motivar a los estudiantes en la comprensión y
reelaboración de textos, antes de trabajar con textos académicos del tipo ensayo,
artículo especializado y comentario de texto. En relación con los materiales de
lectura, se tiene previsto formar un Banco de Textos para el PROYINSTES-UNA.
Éstos se obtendrán de las distintas carreras de la Institución y serán seleccionados
por los especialistas en contenido de éstas, en atención a criterios establecidos
para ello. Ello permitirá que los estudiantes lean textos de sus carreras y escriban a
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