texto completo - Biblioteca Digital UNA - Universidad Nacional Abierta

Consulte qué es un texto (escrito y oral) y cuáles son sus características
determinantes. Al respecto, se le sugiere consultar algunos de los siguientes
autores que son especialistas en el área de escritura: Cassany, Daniel; Carlino, P.;
Sánchez, Iraida, por citar algunos. También, puede consultar otros autores.
Recuerde colocar los datos de la fuente de información que emplee.
Seguidamente, consulte la definición de los siguientes términos: coherencia,
cohesión y adecuación. Esta referencia le permitirá una mayor comprensión del
cuadro que encontrará a continuación. Este cuadro contiene, de una manera
sintetizada, los rasgos que debemos tomar en cuenta al momento de escribir y
corregir un texto. Cada uno de ellos, se desglosa en preguntas que aportan
criterios precisos para la revisión de un texto. Esta revisión puede ser la de
nuestros propios escritos (autocorrección) o la de otros (corrección).
Fíjese que insistimos en los términos corrección o revisión. Trate de establecer
diferencias entre corrección y evaluación. Ello le ubicará en un rol formativo y de
cooperación, al momento de revisar un texto escrito y propiciar en usted o en otros,
un cambio de actitud.
Ahora, lea de manera reflexiva el siguiente cuadro y luego responda lo que
aparece al final de él.
Cuadro 2: Rasgos a Evaluar en un Texto Escrito
De la Coherencia SÍ NO
1. ¿Se evidencia en el texto un organizado cuerpo de ideas?
2. ¿Se declara o infiere cuál es la intención comunicativa del
escritor (informar, convencer, divertir, etc.)?
3. ¿Son relevantes las informaciones plasmadas en el texto?
5. ¿Se presentan las ideas en forma secuencial?
6. ¿Se expresan con claridad las ideas?
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