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REDÉFINIR LE BÉGAIEMENT - The McGuire Programme

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438 Comment le feu de circulation a viré au vert.<br />

blocage/bégayage et devins vite intoxiquée à vouloir lire tout ce que je pouvais sur le sujet ! Ce<br />

que j’y lisais faisait tellement de sens pour moi en plus d’accroître ma compréhension de la<br />

nature du blocage.<br />

Le témoignage de Tim Mackesey 225 attira spécialement mon attention et, à l’été 2004, j’eus<br />

plusieurs consultations téléphoniques avec lui. C’est pendant ces conversations que je<br />

commençai à appliquer les principes Neuro-Sémantiques/PNL 226 pour mon problème de parole.<br />

Tim m’introduisit à diverses techniques, dont la Régression Vers Le Bas et le Meta Oui/Meta<br />

Non. 227 Mais ce qui me fut le plus utile à ce moment-là fut la restructuration de mon Historique<br />

de Bégaiement. 228 Utilisant cet outil, je passai beaucoup de temps seule à la maison,<br />

restructurant mes Mémoires Négatives de blocage. Je confiai aussi toute blessure personnelle que<br />

je pouvais encore ressentir aux bons soins de ma ressource spirituelle la plus élevée tout en<br />

pardonnant les personnes qui m’avaient involontairement blessée. Bien sûr, j’avais aussi besoin<br />

de me pardonne car, plus souvent qu’autrement, à cause de mon habitude à "prêter des<br />

intentions" à mes interlocuteurs, je les avais sévèrement jugés !<br />

Avec la collaboration de Tim, je modifiai graduellement la perception que je me faisais des<br />

autres, et plus particulièrement de leurs réactions lorsque je bégayais. Je pris aussi la décision de<br />

me livrer à une expérience. Au cours des semaines suivantes, j’appelai plusieurs boutiques et<br />

entreprises; et je le faisais en me permettant de bégayer ouvertement et de façon délibérée<br />

(bégaiement volontaire) en posant de courtes questions d’ordre général. Le but était d’observer<br />

leur réaction à mon manque de fluence. Je dois avouer avoir été surprise par les résultats. Neuf<br />

fois sur dix, il y avait absence totale de réaction. Les interlocuteurs écoutaient et semblaient plus<br />

intéressés par ce que j’avais à dire que par la façon dont je le disais ! L’unique réaction que<br />

j’observai fut un occasionnel "Excusez-moi" lorsqu’ils n’avaient pas bien saisi ce que j’avais dit.<br />

Je me livrai aussi à des expériences aux boutiques locales, m’efforçant de toujours maintenir le<br />

contact visuel, d’être souriante, d’être aussi confiante que possible et en disant ce que je voulais<br />

dire. Encore ici, je me permettais de bégayer ouvertement et, toujours, les gens semblaient me<br />

respecter et écouter ce que j’avais à dire.<br />

À peu près à la même époque, je m’inscrivis à un cours d’art oratoire au collège local, un<br />

cours de 30 séances réparties sur un an. Mon objectif était de me désensibiliser davantage au<br />

bégaiement devant un groupe de personnes. Au fur et à mesure que le cours progressait, les<br />

rétroactions me permirent de constater que je pouvais paraître confiante, détendue et être<br />

intéressante, même si je bégayais. Par conséquent, je devais modifier ces croyances totalement<br />

erronées que je nourrissais sur les supposées-réactions des autres à mon bégaiement. Mes<br />

interlocuteurs étaient de simples individus, comme moi, ayant leurs propres problèmes et<br />

inquiétudes. Bien sûr, je sais fort bien qu’il existe une minorité de gens dans ce monde qui ne<br />

sont ni patients ni compréhensifs en présence d’une PQB (probablement à cause de leur manque<br />

de connaissance sur le sujet), mais ils sont responsables de la façon dont ils réagissent.<br />

225<br />

Voir page 397, Parole libérée : ma victoire sur le bégaiement.<br />

226<br />

Programmation Neurolinguistique.<br />

227<br />

Pour une explication plus détaillée de la Régression Vers le Bas, lire l’article de Linda Rounds (page 359), et plus<br />

particulièrement à la page 370.<br />

228<br />

Pour plus de détails sur ces techniques, voir les articles de Linda Rounds et Tim Mackesey.

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