REDÉFINIR LE BÉGAIEMENT - The McGuire Programme

566 L’odyssée d’Andrew.
SYSTÈME ayant plusieurs agents contributifs, et TOUS ces agents contributifs s’influencent les
uns les autres.
À ta place, je prendrais soin de ne pas me laisser entraîner par les professionnels qui
pourraient te programmer dans ce genre de choix (soit l’un, soit l’autre).
« La théorie du développement individuel que j’entends utiliser est celle de Cooley (1957).
Ce dernier suggère que le concept de soi se développe à travers les réflexions des autres
observant notre propre comportement. Notre comportement nous est donc renvoyé par les autres
et c’est ainsi que se développe notre moi. »
Je ne peux débattre la proposition de Cooley. Elle est tout ce qu’il y a de plus sensée.
« Je veux investiguer si la réaction des autres au bafouillage, et les conséquences sociales
qui s’ensuivent, conduisent aux caractéristiques secondaires de blocage en créant un système (le
moi) propice à l’épanouissement du bégaiement. »
Encore une fois, et je sais que c’est difficile, mais tu dois faire attention de ne pas tomber
dans cette coutumière description du problème : de cause à effet. Il ne s’agit définitivement pas
d’un problème se prêtant à un paradigme aussi simplifié.
Quoi qu’il en soit, c’était ma contribution personnelle à ce débat.
Il semble que mon atelier de Sydney soit très attendu pour la première fin de semaine. Doris
et moi avons vraiment hâte de faire ce voyage. Et il semble que l’atelier en Irlande, prévu pour la
mi-octobre, gagne également en circonstances favorables.
Il se fait tard et il est temps d’aller au dodo. Content d’échanger sur ce que tu feras. Cela me
semble être un projet de troisième année plutôt enthousiasmant.
All the best
John
John,
J’espère que tout va bien ?
J’ai décidé de faire une dissertation sur le bégaiement. Je voulais initialement entreprendre
un projet de recherche mais je ne pourrai le faire à cause d’un manque de superviseurs
disponibles. La dissertation sera sur le Zen et l’art de parler. Une section parlera du bégaiement
(un survol). Une autre abordera les principes du Zen. Puis je me livrerai à un exercice afin de
combiner les deux pour explorer le Zen et l’art de s’exprimer.
J’ai repris mon travail d’observation. Je suis devenu plus confiant pour m’engager dans des
situations de parole. Je m’efforce de ne pas me laisser entraîner par la peur lorsqu’elle frappe, et
elle frappe quand j’ai le réflexe de me retenir. En ce moment, je suis sujet à me retenir face à
plusieurs choses. Le truc c’est de le saisir (ce réflexe de retenue), de l’arrêter avant d’être envahi
par lui.