Sociaal kapitaal, levenslang leren en werk. Een verkennende analyse

hoofdstuk 4 | Participatie aan leeractiviteitenbuiten het kader van de jobTabel 4.25 geeft in detail weer welke opleidingen het vaakst gekozen worden. Inhet voltijds regulier onderwijs zien we dat de opleidingen in het hoger onderwijsvan het korte type, de huidige professionele bacheloropleidingen, het populairstzijn, onafhankelijk van de leeftijdscategorie, en dat de universitaire voortgezetteopleiding vanaf 23 jaar de tweede populairste opleiding wordt. Dit laatste valtvooral te verklaren door het feit dat velen in het hoger onderwijs dan deuniversiteit beginnen te verlaten. Bij de overige types opleidingen zien we dat debelangstelling uitgaat naar technische beroepsopleidingen en opleidingen inverband met handel en vreemde talen. Handel en vreemde talen krijgen vooral debovenhand in Onderwijs voor Sociale Promotie en ‘overige opleidingen’, terwijltechnische beroepsopleidingen primeren bij de VDAB.Tabel 4.25Twee meest gekozen opleidingen die door de respondenten werden gestartnadat ze het regulier onderwijs voor de eerste keer hadden verlaten naarleeftijdscategorie98Voltijds regulier onderwijsOndernemersopleidingen enleerovereenkomstenVDABOSPOverige opleidingenTot 23 jaar Tussen 23 en 26 jaar Tussen 26 en 29 jaarHO1 cyclus,universiteitHandel & vreemdetalen, technischeberoepsopleidingTechnischeberoepsopleiding,handel & vreemdetalenTechnischeberoepsopleiding,handel & vreemdetalenHandel & vreemdetalen, andereBron SONAR C76(23) & C76(26) & C76(29)HO1 cyclus,universitairevoortgezetteopleidingenHandel & vreemdetalen, technischeberoepsopleidingTechnischeberoepsopleiding,informaticaHandel & vreemdetalen, informaticaHandel & vreemdetalen, informaticaHO1 cyclus,universitairevoortgezetteopleidingenPersonenverzorging &voeding, intellectueledienstverlenendeberoepenTechnischeberoepsopleiding,informaticaHandel & vreemdetalen, andereHandel & vreemdetalen, social profit enandere13Wanneer we kijken naar de mediaan van de gevolgde opleidingen buiten hetregulier onderwijs, dan zien we dat de opleidingen van het Onderwijs voor SocialePromotie, de VDAB-opleidingen en alle overige opleidingen het langst zijnwanneer men 23 jaar is of jonger en dat ze aanzienlijk minder lang duren wanneerze gevolgd worden door jongvolwassenen van ouder dan 23 jaar (tabel 4.26).13 Social profit en ‘andere’ delen samen de tweede plaats en worden daarom ook samen genoemd.