Sociaal kapitaal, levenslang leren en werk. Een verkennende analyse

Vervolgens gaan we na of er onder de respondenten die een partner hebben eenonderscheid gemaakt kan worden naargelang de socio-economische positie van departner. Uit tabel 8.6 blijkt dat het hebben van een partner op 23-jarige leeftijdstatistisch significant samenhangt met loon en dat het hebben van een partner op26-jarige leeftijd statistisch significant samenhangt met werkloosheid.Respondenten die een partner hebben op 23-jarige leeftijd, verdienen meer op 29-jarige leeftijd terwijl respondenten die een partner hebben op 26-jarige leeftijdminder kans maken om werkloos te zijn op 29 jaar. Wederom zijn de overigeindicatoren van arbeidsmarktsucces niet gerelateerd met het hebben van eenpartner.Tabel 8.6Relatie tussen arbeidsmarktsucces en het hebben van werk van de vasterelatie op 23 en op 26 jaarIndicator arbeidsmarktsucces Associatiemaat Waarde en significantieOp 23 jaar Op 26 jaarWerkloosheid Cramer’s V 0,034 0,108***Jobtevredenheid Cramer’s V 0,031 0,037Loon Cramer’s V 0,163*** 0,080Contract Cramer’s V 0,087 0,063Horizontale match Cramer’s V 0,040 0,050Verticale mismatch Cramer’s V 0,054 0,043Bron SONAR C76(23) & C76(26) & C76(29)Uit tabel 8.7 blijkt dat het onderwijsniveau van de vaste partner wel significant ensterk samenhangt met arbeidsmarktsucces van de respondenten en dat hetverband wanneer er gekeken wordt naar de situatie op 26-jarige leeftijd in lichtemate sterker is dan wanneer er gekeken wordt naar de situatie op 23-jarige leeftijd.Respondenten met een hoogopgeleide partner zijn relatief minder vaak werkloosdan respondenten met een laagopgeleide partner: 15% van de respondenten meteen partner zonder diploma hoger secundair onderwijs is werkloos in tegenstellingtot 3% à 4% van de respondenten met een hoger opgeleide partner. Verder blijktdat respondenten met een hoogopgeleide partner relatief meer verdienen enrelatief vaker een job hebben dat inhoudelijk en qua niveau overeenstemt met degenoten opleiding dan respondenten met een lager opgeleide partner. Het verbandtussen contract en de opleiding van de partner is minder eenduidig: zowel 76%van de respondenten met een partner zonder hoger secundair onderwijsdiplomaals van de respondenten met een partner met een universitair diploma hebben eenvast contract in tegenstelling tot 80% of meer van de overigerespondentengroepen. Bovendien hebben respondenten met een partner die