Sociaal kapitaal, levenslang leren en werk. Een verkennende analyse

Tabel 3.19Centrummaten voor de schatting van de duur van de georganiseerdeopleidingen binnen en buiten het bedrijf tussen 26 en 29 jaar in het aantaldagenBinnen het bedrijf (N=1430) Buiten het bedrijf (N=1109)Gemiddelde 4,8 14,9Eerste kwartiel 1 1Tweede kwartiel 2 2Derde kwartiel 4 5Minimum 0,1 0,1Maximum 120 720Bron SONAR C76(29)hoofdstuk 3 | Participatie aan leeractiviteiten in het kader van de job3.2.4 De intentie om georganiseerde opleidingen te volgen naderbekekenTijdens de tweede en derde bevraging werd gepeild of de respondent de wens hadom (nog) georganiseerde opleidingen te volgen binnen het kader van de job maardat niet heeft kunnen doen. Tabel 3.20 geeft weer om hoeveel respondenten hetgaat. Ongeveer 30%, voor en na 26 jaar, zegt inderdaad de wens te hebben gehadeen georganiseerde opleiding te hebben willen volgen, maar dit niet gedaan tehebben. De belangrijkste redenen die werden genoemd staan vermeld in tabel 3.21en gaan over tijdsdruk. De meeste respondenten kozen voor de reden ‘persoonlijkgeen tijd genoeg’: 30% voor 26 jaar en 36% na 26 jaar. Hoewel de vraagstellinggaat om georganiseerde opleidingen binnen het kader van de job en een deel vandeze opleidingen ook binnen het bedrijf gevolgd wordt, geeft ditantwoordpatroon aan dat de respondenten er van uit gaan dat het volgen van eengeorganiseerde opleiding ook ten koste gaat van hun tijd buiten de werkuren. Detweede meest gekozen reden is ‘te druk op het werk’. Tot 26 jaar koos 26% van derespondenten voor deze reden, na 26 jaar nog 19%. ‘Opleiding niet beschikbaar ofenkel tijdens moeilijke uren’ is de derde belangrijkste reden.70Tabel 3.20Aantal respondenten die (nog) een opleiding wilden volgen, maar niethebben gedaanTot 26 jaarTussen 26 en 29 jaarN % N %Intentie 602 30,1 467 28,2