Sociaal kapitaal, levenslang leren en werk. Een verkennende analyse

Tabel 9.2Georganiseerde opleidingen gevolgd tussen 26 en 29 jaar naarlidmaatschap verenigingen tussen 21 en 26 jaarhoofdstuk 9 | De relatie tussen sociaal kapitaal en participatie aan leeractiviteiten in het kader van de job166WelNietN % N %Gevolgd 520 56,5 345 47,5Niet gevolgd 400 43,5 382 52,5Totaal 920 100,0 727 100,0Tabel 9.3Cramer’s V=0,099***Bron SONAR C76(26) & C76(29)Georganiseerde opleidingen gevolgd in de eerste en latere jobs naarleiderschapsfunctie in (een) vereniging(en) bij het verlaten van het initieelonderwijsWel Niet Cramer’s VN % N %Eerste job 131 32,8 349 28,4 0,042Tot 26 jaar 232 58,1 615 50,4 0,067**Tussen 26 en 29 jaar 252 62,7 613 49,2 0,116***Tot 29 jaar 309 76,7 813 64,8 0,109***Tabel 9.4Bron SONAR C76(23) & C76(26) & C76(29)Georganiseerde opleidingen gevolgd in het kader van de job tussen 26 en29 jaar naar leiderschapsfunctie in (een) vereniging(en) tussen 21 en 26jaarWelNietN % N %Gevolgd 237 61,4 628 49,8Niet gevolgd 149 38,6 633 50,2Totaal 386 100,0 1261 100,0Cramer’s V=0,098***Bron SONAR C76(26) & C76(29)Het verband tussen onbetaald vrijwilligerswerk en participatie aan georganiseerdeopleidingen binnen het kader van de job is eveneens statistisch significant maarerg zwak. De waarden voor Cramer’s V blijven onder 0,1 (tabel 9.5 en tabel 9.6).Op de leeftijd van 29 jaar zien we bijvoorbeeld dat 75% van de respondenten dieonbetaald vrijwilligerswerk hebben verricht bij het verlaten van het initieel