Sociaal kapitaal, levenslang leren en werk. Een verkennende analyse

hoofdstuk 7 | De relatie tussen participatie aan leeractiviteiten buiten hetk 7 | De relatie tussen participatie aan leeractiviteiten buiten het kaderTabel 7.14Loon op 29 jaar naar het aantal opleidingen gestart buiten het kader vande job tussen 26 en 29 jaar0 1 2 of meerN % N % N % 1735 218 15,8 22 10,7 4 30,8Totaal 1383 100,0 205 100,0 13 100,0Tabel 7.15Gamma=-0,020Bron SONAR C76(29)Jobtevredenheid in de laatste / huidige job tot op 29 jaar naar het aantalopleidingen gestart buiten het kader van de job tussen 26 en 29 jaar0 1 2 of meerN % N % N %Heel ontevreden 7 0,5 2 1,0 0 0,0Eerder ontevreden 38 2,7 10 4,9 0 6,3Noch (on)tevreden 104 7,4 20 9,7 1 7,7Eerder tevreden 860 61,4 127 61,7 8 61,5Heel tevreden 392 28,0 47 22,8 4 30,8Totaal 1401 100,0 206 100,0 13 100,0Gamma=-0,133*Bron SONAR C76(29)7.2.4 Tot 29 jaar138Tenslotte kijken we naar het effect van opleidingen gevolgd buiten het kader vande job gedurende de hele arbeidsloopbaan op werkloosheid, loon enjobtevredenheid. Wanneer we alle gevolgde opleidingen buiten het kader van dejob sinds het verlaten van het initieel onderwijs voor de eerste keer optellen tot 29jaar, dan stellen we vast dat enkel werkloosheid (zie tabel 7.16) statistischsignificant samenhangt met het volgen van een opleiding (Cramer’s V=0,127).Hoe meer opleidingen men gevolgd heeft, hoe groter de kans op werkloosheid op