leses her - Fritid For Alle

6 Tiltak og metoder for
flerkulturelt barnevern –
oversikt og vurdering av
forskningen
6.1 Innledning
Dette kapittelet gir en oversikt over tiltak og metoder brukt i arbeidet
med ikke-vestlige barn og familier. Noen av tiltakene er allmenne. Da
de ble utviklet, var det ikke primært med tanke på ikke-vestlige barn
og deres familier. Andre metoder og tiltak er utformet for å møte de
spesielle utfordringene flerkulturelt barnevern byr på eller for å
tilpasse barnevernet nye oppgaver blant ikke-vestlige innvandrere.
Opprinnelig planla vi å skrive to separate kapitler om tiltak og
metoder, ett kapittel om allmenne tiltak benyttet på flerkulturelle barn
og ett kapittel om tiltak og metoder utviklet spesifikt for flerkulturelle
barn. Etter å ha gått gjennom litteraturen om flerkulturelt barnevern,
ser vi at det ikke er hensiktsmessig å dele tiltakene og metodene på
den måten. En slik distinksjon ville fokusert på og rettet oppmerksomheten
mot et skille som neppe er relevant.
Kapitlet er inndelt etter type tiltak. Innenfor hver type tiltak behandles
både den internasjonale og den skandinaviske litteraturen på feltet. For
de fleste tiltakene finnes det litteratur som er relevant, men som ikke
direkte tar for seg effektene av tiltak. Særlig bærer mange skandinaviske
bidrag preg av å dreie seg om tiltak, uten at de inneholder noen
studie av tiltakets effekter eller virkninger. Litteratur som er relevant,
men som ikke direkte inneholder undersøkelser av tiltak, drøftes innledningsvis
innenfor hvert tiltak, mens konkrete studier behandles mer
i dybden.
NIBR-rapport: 2007:10
137