leses her - Fritid For Alle

258
Adolescent Training and Learning to Avoid Steroids (ATLAS) og
The Athletes Targeting Healthy Exercise and Nutrition
Alternatives (ATHENA)
Programmet ATLAS/ATHENA er utviklet i USA. Utforming av
ATLAS startet rundt 1990. Programmet er utformet for å redusere
intensjoner om å bruke anabole steroider blant unge mannlige
idrettsutøvere (MacKinnon, Goldberg et al.). ATHENA er utformet
med basis i samme teoretiske grunnlag som ATLAS, men er
spesialtilpasset unge kvinnelige utøvere, og basert på det forholdet at
problemene man står overfor blant jenter i sterkere grad har
tilknytning til bruk av slankende preparater, og ofte er forbundet med
spiseforstyrrelser. Jentene ønsker å bli lettere og slankere, mens
guttene ønsker å bli tyngre og sterkere.
ATLAS og ATHENA er utformet som undervisningsprogrammer som
strekker seg over 8 skoletimer der elevene deles inn i mindre grupper.
De tar utgangspunkt i sosial læringsteori. Bruk av steroider og
slankemidler er lært atferd i samspill mellom individet og de nære
omgivelsene. Slik læring skjer gjennom å observere jevnaldrede,
trenere og foreldre der holdninger og normer knyttet til bruk av
doping nedfelles.
Programmet bygde også på erfaringer fra helseopplysning. En viktig
del av programmet var å gi informasjon om skadelige virkninger ved
bruk av steroider, slik som leverskader samt psykiske problemer
knyttet til ustabilt stemningsleie. Som alternativer til steroider ble gitt
opplæring i optimalisering av kosthold og mer effektiv styrketrening
som ledd i å oppnå det samme mål som anabole steroider var tenkt
som snarveien til.
En tredje hovedkomponent i programmet handler om påvirkning av
trosoppfatninger, normer og verdier. Dette fant bl.a. sted i gjentatte
gruppediskusjoner over temaet doping i idrett, der argumenter mot (og
for) bruk av steroider ble diskutert. Også kritisk drøfting av troverdigheten
av annonser i massemedia knyttet til styrketrening var tema for
slike diskusjoner.
MacKinnon et al. (2001) testet ut dette instrumentet blant 1500 17åringe
skoleelever (”12. graders”) i delstatene Oregon og Washington,
USA. Alle informantene var aktive fotballspillere (amerikansk
fotball). Elevene i halvpartene av skolene gjennomgikk ATLASprogrammet,
elevene ved de øvrige skolene fikk en informasjonsbrosjyre
om anabole steroider. Elevenes holdninger og synspunkter til
bruk av steroider, deres oppfatning av medelevers og treneres
holdninger, oppfatninger av- og tilfredshet med eget kosthold og egen
NIBR-rapport: 2007:10