17.07.2013 Views

leses her - Fritid For Alle

leses her - Fritid For Alle

leses her - Fritid For Alle

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Inger-Lise Lien (2004) hevder at det blir for snevert bare å fokusere på<br />

strukturelle faktorer. Også kulturfaktorer må trekkes inn når man skal<br />

forstå kriminalitet blant minoritetsungdom. Mannlig kjønnsrolle med<br />

machopreg kan bidra til å fremme multippel marginalisering. Risiko<br />

for forsterket marginalisering blant minoritetsungdom følger også av<br />

at selve migrasjonsprosessen kan bidra til å diskvalifisere foreldrene<br />

som rollemodeller, og svekke deres autoritet overfor barna. Dette kan<br />

skje ved at ungdommene integreres i det norske raskere enn sine<br />

foreldre, og at de unge henter sine rollemodeller og kunnskaper fra<br />

jevnaldermiljøet, hevder hun.<br />

Engebrigtsen, Bakken og Fuglerud (2004) peker på det samme,<br />

nemlig at risiko for feiltilpasning i form av kriminalitet og<br />

atferdsproblemer for andre-generasjon migranter øker når foreldre og<br />

barn utvikler ulike og motstridende ”prosjekter” i sin tilpasning til det<br />

nye landet. <strong>For</strong>eldrene opprettholder sine hjemlige tradisjoner og sin<br />

kulturelle arv, mens barna (også) får referanse- og forståelsesgrunnlag<br />

fra det norske samfunnet. Barnet kan havne i en kulturkonflikt i den<br />

forstand at han havner i skvis mellom foreldrenes og det nye<br />

samfunnets kultur (Kyvsgaard 2005). Barnets tilpasning kan ta form<br />

av assimilering som innebærer en positiv holdning til vertsamfunnets<br />

kultur med samtidig avstandstaking til sin opprinnelige kulturarv, en<br />

annen tilpasning enn det vi forstår med integrasjon, som i idealtypisk<br />

forstand innebærer at man utvikler positive holdninger til egen<br />

opprinnelseskultur så vel som til framtredende normer og verdier i det<br />

nye vertslandet. I den første tilpasningsformen ligger et potensiale for<br />

betydelig grad av konflikt med familie og slekt, mens den andre<br />

forbindes med samforstand og samhandling med tradisjonelle verdier<br />

så vel som de nye kulturelle rammene.<br />

Betegnelsen kulturell marginalisering nyttes om en tilpasningsform<br />

der barnet er ute av stand til å identifisere seg verken med<br />

majoritetskultur eller sin egne kulturelle bakgrunn. Risiko for<br />

psykiske problemer og asosialitet er nært forbundet med slik<br />

marginalisering (Torgersen 2005).<br />

7.2 Særlige uttrykksformer: organiserte<br />

gjenger<br />

”Kulturkonflikt” kan også i betydning ”etniske motsetninger” og<br />

”etnisk diskriminering” hevdes å virke kriminalitetsfremmende. Slike<br />

konflikter, ofte med rasistiske overtoner, virker fremmende på<br />

forming av voldelige og kriminelle gate-gjenger. Pioneren i<br />

NIBR-rapport: 2007:10<br />

235

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!