06.05.2013 Views

A prática pedagógica dos professores do ensino fundamental

A prática pedagógica dos professores do ensino fundamental

A prática pedagógica dos professores do ensino fundamental

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

WERNECK, C. Você é Gente? O direito de nunca ser questiona<strong>do</strong> sobre seu valor<br />

humano. Rio de Janeiro: WVA, 2003.<br />

WOODWARD, K. Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual. In: SILVA, T.<br />

T. (org.); Hall, S. ; Woodward, K. Identidade e diferença. A perspectiva <strong><strong>do</strong>s</strong> estu<strong><strong>do</strong>s</strong><br />

culturais. Petrópolis/ RJ: Vozes, 2000.<br />

ZABALA, Antoni. Enfoque globaliza<strong>do</strong>r e pensamento complexo: uma proposta para o<br />

currículo escolar. Porto Alegre: Artmed editora, 2002.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

ABRAMOWICZ, A. e LEVCOVITZ, D. Tal infância. Qual criança? In: ABRAMOWICZ, A.<br />

e SILVÉRIO,V. R. Afirman<strong>do</strong> diferenças. Montan<strong>do</strong> o quebra cabeça da diversidade na<br />

escola. Campinas, SP: Papirus, 2005.<br />

BAPTISTA, C. R. A inclusão e seus senti<strong><strong>do</strong>s</strong>: entre edifícios e tendas. In: XII<br />

ENDIPE.Curitiba:2004; XII ENDIPE.PUCPR: 2004. Anais (c). CD- Rom.<br />

GUIJARRO, M. R. B. Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais. In: MEC/SEESP.<br />

Ensaios Pedagógicos: construin<strong>do</strong> Escolas Inclusivas. Brasília: MEC/SEESP, 2005.<br />

LEITE, L. B. As dimensões interacionista e construtuvista em Vygotsky e Piaget. In:<br />

CADERNOS CEDES. Pensamento e Linguagem: estu<strong><strong>do</strong>s</strong> na perspectiva da psicologia<br />

soviética. Campinas: Papirus, n.24, 1991.<br />

MONTOYA, A. O. D. Teoria da aprendizagem na obra de Jean Piaget. In: Anais <strong>do</strong> XXII<br />

Encontro Nacional <strong><strong>do</strong>s</strong> Professores <strong>do</strong> PROEPRE. 27 de novembro a 01 de dezembro de<br />

2006, Águas de Lindóia/SP. Campinas/SP: FE/UNICAMP, Art Point, 2006.<br />

O’BRIEN, J. O’BRIEN, C.L. A inclusão como uma força para a renovação da escola. IN:<br />

STAINBACK, Susan. Inclusão: um guia para educa<strong>do</strong>res. Porto Alegre, Artes Médicas<br />

Sul, 1999.<br />

178

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!