A prática pedagógica dos professores do ensino fundamental

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c) Formação profissional (assinale todas que já realizou): Habilitação para o Magistério (nível médio – “2º grau” ou antigo “normal”) Pedagogia Normal superior Curso superior em outra área (citar qual): Especialização na área da Educação Mestrado Doutorado 5. Você tem ou já teve convívio direto com pessoas com algum tipo de deficiência fora do ambiente profissional (na família, na vizinhança, no grupo de amigos, etc.)? SIM, estudei com alunos com deficiência : () D. mental () D. física () D. visual () D. auditiva () outro SIM, tenho convívio com pessoas com deficiência : ( ) D. mental ( ) D. física ( ) D. visual ( ) D. auditiva ( )outro NÃO, mas tive/tenho vizinhos ou conhecidos com deficiência. NÃO, nunca tive nenhum tipo de convívio com pessoas com deficiência. 6. Nas lembranças de sua história escolar, com eram tratados os alunos com grandes dificuldades de aprendizagem (alunos lentos, com dificuldades no raciocínio, etc.) ou com deficiência? Participavam de todas as atividades como os outros alunos. Havia uma valorização daquilo que sabiam ou podiam fazer. Eram excluídos dos grupos da classe: ninguém queria ficar com eles. Alguns alunos, ficavam comovidos e os auxiliavam. A presença desses alunos causava desconforto aos demais alunos, que os ignorava. Eram ridicularizados durante a sala de aula. Outros: 7. Ainda em suas lembranças, qual a imagem que você guarda de você enquanto aluno? Era um ótimo aluno, realizando sempre as tarefas no ritmo certo, sem grandes dificuldades,obedecia a professora, era “Caxias”. Era um bom aluno na aprendizagem, porém contestador, irreverente ou até mesmo indisciplinado. Era um bom aluno, quieto, obediente, porém tinha sempre dificuldades em algumas disciplinas. Sempre precisava da ajuda dos colegas. Tinha dificuldades em várias disciplinas, o que fazia com que se dispersasse ou mesmo fosse indisciplinado. Outro: 8. Já trabalhou com alunos com algum tipo de deficiência antes de 2006? SIM, na rede regular : ( ) D. mental ( ) D. física ( ) D. visual ( ) D. auditiva. SIM, em instituições especializadas, na qual exercia a função de: _____________________________ NÃO, mas trabalhei com outros professores que tinham alunos com deficiência. NÃO, é a primeira vez que trabalho com alunos com deficiências. 186
187 9. Com relação a equipe de direção escolar, o diretor e o orientador pedagógico de sua escola: Há uma preocupação em me ajudar a pensar sobre o fazer pedagógico e buscar alternativas coletivamente. Demonstram atitudes de solidariedade e cooperação, mas há necessidade de maior envolvimento. Tecem críticas que pouco contribuem para pensar em outras possibilidades. São indiferentes. 10. Como relação aos demais professores de sua escola : há uma preocupação em ajudar a pensar sobre o fazer pedagógico e buscar alternativas coletivamente; demonstram atitudes de solidariedade e cooperação, mas há necessidade de maior envolvimento. tecem críticas que pouco contribuem para pensar em outras possibilidades. são indiferentes. MUITO OBRIGADA POR SUA ATENÇÃO E COLABORAÇÃO! Jussara Oliveto Miralha Qualquer dúvida entre em contato: (018)3903-7784 (RES.) 8111-9046 (Cel.)
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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JUSS
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