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desenvolvimento agrícola sustentável como referencial de atuação técnica e política”
(PETERSEN, TARDIN & MAROCHI, 2002). 112
Para os agricultores, a participação no Conselho e, posteriormente, no Fórum,
além de sua presença em cursos seminários e encontros diversos, representava tanto um
ambiente de aprendizado político sobre os modos e caminhos institucionais pelos quais
as negociações para concretização das propostas ocorriam, quanto um espaço para troca
de informações e experiências, com profissionais e agricultores, sobre técnicas e meios
alternativos de produção. Eram ambientes de socialização, de contato com velhos e
novos valores culturais, principalmente aqueles trazidos pela proposta de inovação
tecnológica da AS-PTA. Na verdade, os agricultores eram chamados a participar da
construção de novos canais institucionais, nos quais eles supostamente teriam maior
poder de decisão sobre os rumos dos projetos de desenvolvimento, revisando a
concepção, amplamente arraigada, de que o acesso a negociações políticas e o
encaminhamento de propostas aos poderes locais e regionais seria, de alguma modo,
restrito aos profissionais da academia ou da política.
A participação dos agricultores nos distintos espaços públicos de participação institucional
tem sido fundamental (...). Há, com esse esforço permanente, a perspectiva de que os
movimentos venham paulatinamente incorporando a lógica de trabalho ao se relacionar
com os órgãos públicos e isso vem sendo reconhecido pelas organizações regionais. Nesse
sentido, o conteúdo agroecológico é o pano de fundo da ação política dos movimentos,
sendo esta fortemente respaldada pelo processo de experimentação de propostas inovadoras
para o manejo dos agroecossistemas e pelas atividades de capacitação. A ação política dos
movimentos regionais, nessa ordem de idéias, deve estar colada às iniciativas para a
geração e a difusão de propostas concretas para o enfrentamento da problemática
vivenciada pela agricultura familiar e essas sendo geradas nos processos locais, envolvendo
ampla participação das comunidades (AS-PTA, 1998, p.24).
No processo de promoção da participação dos agricultores e de lideranças locais,
o evento da construção do diagnóstico é um elemento central. À parte todos os contatos
formais e informais que aconteceram antes e durante a instalação do programa, é na
elaboração do diagnóstico que vão se estabelecendo relações mais próximas e
significativas entre os agricultores, as lideranças e os técnicos assessores. O diagnóstico,
qualificado de rápido e participativo, é, como vimos, um método para construção de
novas compreensões e novos sentidos coletivos que possibilitem aos envolvidos em sua
feitura explicar tanto a realidade quanto as causas da situação vivida por aqueles que a
compõem. Imagina-se uma via de mão dupla: os técnicos aprenderiam – a partir dos
conhecimentos cotidianos acumulados pelos agricultores e demais agentes – a respeito
dos modos de funcionamento do lugar; os agricultores, por sua vez, tomariam contato
com explicações científicas para os problemas identificados ao mesmo tempo em que
tentariam perceber o sentido do mapeamento da realidade proposto pelos técnicos. Em
uma situação ideal, haveria aprendizado mútuo.
112 Em 2001 o Fórum era formado por 15 sindicatos de trabalhadores rurais e aproximadamente duzentas
associações comunitárias, incluindo grupos de mulheres e jovens (WEID, 2001). Os eventos mais importantes para
a difusão e constituição político-organizativa do programa de desenvolvimento local foram: o 1º Congresso da
Agricultura Familiar do Centro-Sul do Paraná, em 1995; o 2º Congresso, em 1998; o 1º Encontro Regional da
Juventude Rural, em 1999; a 14ª Romaria da Terra, em 1999, que adotou o lema “Produzir o alimento sagrado e
viver em comunhão”; também em 1999, a 1ª Romaria da Juventude Rural, em 1999, e a 2ª, em 2000, que
culminaram com a realização, também em 2000, do 1º Congresso da Juventude Rural do Centro-Sul do Paraná
(AS-PTA, 2001).
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