КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

110Еще одна проблема связана с участием класса в общешкольныхмероприятиях. Здесь требуется понять замысел общешкольногомероприятия и подготовить класс (за минимальное время) к успешномуучастию в них.Взаимодействие с психологом школыК сожалению, должность психолога существует не в каждомобразовательном учреждении. Вместе с тем классному руководителю невсегда удается найти с ним общий язык. Выделим несколько направленийработы психолога с классом:• Диагностика индивидуальных личностных особенностей учащихся.• Помощь в разрешении конфликтов между учителями и учащимисякласса.• Индивидуальная и групповая работы (беседы, психологическиетренинги, сюжетно-ролевые игры и т. д.) с учащимися класса,направленные на психофизическую коррекцию.Взаимодействие с социальным педагогомСоциальный педагог — помощник классного руководителя врешении социальных проблем учащихся, а не наоборот. Иногда классныеруководители являются исполнителями проектов, предложенныхсоциальным педагогом и не направленных на помощь учащимся.Особое внимание следует обратить на работу социального педагога сучащимися, регулярно пропускающими занятия, ведущими асоциальныйобраз жизни, а также на работу с родителями, постоянно нарушающимиправа своих детей.Взаимодействие с педагогами дополнительного образованияБольшинство происшествий происходит с учащимися во внеурочноевремя. Неумение организовать свободное время часто приводит кпроступкам и правонарушениям. Задача классного руководителя —создать условия для организации досуга учащихся. Следует заметить, что