КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ния об алгоритме планирования. Но кроме них он должен обладать информациейо том, как будет проходить планирование воспитательной работы в общешкольноммасштабе. Процессы планирования в образовательном учреждении иего структурных подразделениях должны протекать сопряженно. В этой связиможно воспользоваться разработанной профессором Л.В.Байбородовой циклограммойпланирования воспитательной работы на новый учебный год (см.табл.).СрокиМарт.Апрель.1 -я неделяСодержание работыСеминары классных руководителей по проведению анализа ипланированию работы на следующий учебный год. Созданиетворческой группы и планирование ее работыУчеба актива учащихся по организации анализа ипланированию работы на следующий учебный год.Планирование работы в школе и первичных объединениях2-я неделя. Изучение результатов воспитательной работы в школе.«Срезовые» методики по выпускным классам. Изучениерезультатов воспитательной работы в классных коллективах3-я неделя. Коллективный анализ воспитательной работы за учебный год вклассах4-я неделя. Коллективный анализ воспитательной работы за учебный год вшколе. Выдвижение проблем и задач для решения их наследующий годМай.1-я неделя.2-янеделя.Коллективный анализ воспитательной работы в школе и классена родительских собраниях.Коллективное планирование в классах3-я неделя. Коллективное планирование в школе, в объединениях клубноготипаНаписание анализа работы за учебный год класснымируководителями4-янеделя.Июнь. Составление плана работы ученического коллектива.Написание анализа воспитательной работы за учебный годАвгуст. Составление плана контроля, методической работы.Обсуждение плана работы ученического коллектива впедагогическом коллективеСентябрь.1-янеделя.Утверждение плана работы ученического коллектива (наученической конференции).2-я Коллективный поиск дел в классах и клубных объединениях365