КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

270Таким образом нами названы и охарактеризованы основные компонентыи элементы воспитательной системы класса (см. табл.)Основные компоненты и элементывоспитательной системы классаКомпоненты воспитательнойсистемыСоставные части (элементы)компонентовI.ИндивидногрупповойкомпонентII.Ценностноориента-ционныйкомпонентIII.Функциональнодея-тельностныйкомпонентIV. Пространственновременнойкомпонент1.Классный руководитель (воспитатель)2.Учащиеся класса3.Родители учащихся4.Педагоги и другие взрослые,участвующие в воспитательном процессе ижизнедеятель-ности классного коллектива1.Цели и задачи воспитания2.Перспективы жизнедеятельностиклассного сообщества3.Принципы построения воспитательнойсистемы и жизнедеятельности класса1.Системообразующий вид деятельности,формы и методы организации совместнойдеятельности и общения2.Основные функции воспитательной системы3.Педагогическое обеспечение исамоуправ-ление жизнедеятельностьюклассного сооб-щества1.Эмоционально-психологическая,духовно-нравственная и предметноматериальнаясреда2.Связи и отношения классногосообщества с другими общностями детей ивзрослых3.Место и роль класса в воспитательномпространстве образовательногоучреждения4.Этапы становления и развития воспитательнойсистемы