КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

207Инвариантный компонент деятельности классного руководителявключает:1) обеспечение жизни и здоровья учащихся (контроль за посещаемостьюшко-лы учащимися класса, контроль причин пропусков,информированность о состоянии здоровья учащихся класса, ведениедокументации о заболеваемос-ти учащихся, работа с листком здоровья вклассном журнале, совместно с врачом и родителями разработан иреализуется комплекс мер по охране и укреплению здоровья, вовлечениеучащихся в занятия физкультурной и спор-тивной деятельностью,организуется охват учащихся горячим питанием, про-ведениеинструктажей и ведение документации по технике безопасности),2) обеспечение позитивных межличностных отношений междуучащимися и между учащимися и учителями (информированность омежличностных вза-имоотношениях в классе, о характеревзаимоотношений учащимися класса и ведущих в классе учителей,проведение диагностики межличностных отно-шений, оперативноерегулирование возникающих противоречий, определе-ние задачоптимизации психологического климата в классе, выявление уча-щихсяимеющих проблемы в сфере межличностных отношений, привлечение дляэтой работы психолого-педагогическую службу),3) содействие освоению школьниками образовательных программ(информи-рованность об особенностях содержания образования,предусмотренного учебным планом, о проблемах и перспективахреализации образовательной программы в ученическом классе,координация деятельности учителей-пред-метников и родителей,прогнозирование и мониторинг успеваемости, содейс-твие в разработке иреализации индивидуальных траекторий образования, планирование иреализация работы с с одаренными, с неуспевающими уча-щимися),4) осуществление патриотического, гражданско-правового воспитания,формирование социальной компетентности учащихся (разработка