КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

из числа учащихся и родителей перспективами предстоящих в новом годудел и заручиться их поддержкой. Возможен такой вариант обсуждения сгруппой активистов предложений в план работы и порядка действий пововлечению всех учащихся и их родителей в процесс планирования:а) осмысление и выделение наиболее актуальных проблем жизнедеятельностикласса;б) выдвижение целей и задач на планируемый период;в) продумывание общих идей (замысла) будущей жизнедеятельности;г) определение основных дел предстоящего учебного года;д) поиск ответа на вопросы о сроках и порядке действий участников коллективногопланирования;е) назначение ответственных за проведение мероприятий по коллективномупланированию.Организация педагогического сопровождения коллективного планированияпредполагает создание условий для его успешного осуществления. Для этого необходимосделать следующее:• договориться заранее с консультантами класса о времени, месте и содержанииконсультаций;• организовать своевременное информирование и взаимодействие организаторови участников планирования;• помочь ведущим в подготовке к сбору-старту и проведению защиты идейи предложений в план работы;• провести инструктаж руководителей микрогрупп о ходе, сроках и предполагаемыхрезультатах коллективного планирования, приемах и способах организацииработы микрогрупп (как действовать, чтобы добиться наилучшего результата);• оказать помощь ответственным за отдельные направления в работе попланированию.Деятельность классного сообщества по разработке перспективного планацелесообразно разделить на несколько периодов:375