КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

мыслы, проект плана с учетом результатов коллективного планирования;окончательное оформление плана.При планировании работы классному руководителю необходимо учитывать:— результаты предыдущей работы и выводы, полученные в ходе анализа;— педагогические и организационно-педагогические задачи;— материалы, рекомендации педагогических и методических исследованийпо работе с учащимися и классным коллективом, родителями;— передовой опыт страны, города, школы;— возможности родителей, общественности;— воспитательный потенциал социального окружения школы, предприятий,культурных учреждений;— традиционные праздники учебного года;— события, факты, связанные с жизнью страны, города, села;— события, даты, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся людей;— традиции школы, классного коллектива;— дела, проводимые ближайшими культурными учреждениями;— планы школьного коллектива;— предыдущие планы классного коллектива и классного руководителя;Необходимо различать планы работы классного руководителя, совместныепланы педагогов и учащихся, родителей, а также планы самих детей.Естественно, что все планы взаимосвязаны. Так, план работы классного руководителясоставляется с учетом тех дел, которые определены детьми, в немотражается позиция классного руководителя по отношению к этим де-ламили роль в их подготовке: помощь, консультации для организаторов де-ла,методическая работа с активом детей, педагогами школы, родителями и т.п.Классный руководитель может составлять различные планы:— план работы на год, полугодие, четверть, месяц, неделю, день;358