Empfehlungen dieser Kommission - ZLH-Hamburg

Studienstruktur 185
außerstande ein gemeinsames Leitbild „Lehrerbildung“ zu verwirklichen.
9.1. Empfehlungen für die Zweite Staatsprüfung
Ziel der Empfehlungen für die Zweite Staatsprüfung ist, die vorwiegend punktuellen
Prüfungen auf ein ausbildungsbegleitendes Credit Point-System im Sinne
des ECTS umzustellen. Die Prüfungsteile sollen in möglichst direktem und natürlichem
Zusammenhang zu den schulischen Tätigkeiten der Referendarinnen und
Referendare stehen. Die Leistungsanforderungen der verschiedenen Prüfungsteile
müssen detailliert beschrieben werden. Der Systemwechsel hat Folgewirkungen,
die noch nicht genau absehbar sind. Die Kommission schlägt daher vor, dass das
Studienseminar in Kooperation mit dem Lehrerprüfungsamt Vorschläge auf der
Basis dieser Empfehlungen bis Mitte 2001 entwickelt.
Dabei ist besonders zu berücksichtigen,
dass durch die Umstellung von punktuellen auf begleitende Prüfungsteile nicht
ein Mehr an Belastung für Referendarinnen und Referendare entsteht sowie
die beratende Ausbildungstätigkeit nicht durch einen unangemessen hohen
zeitlichen Einsatz der Ausbilder bei begleitenden Prüfungsteilen verkürzt
wird,
dass Beratung und Beurteilung getrennt wird soweit dies inhaltlich sinnvoll
ist,
dass die Anerkennung in Hamburg erworbener Abschlüsse auch in anderen
Bundesländern gewährleistet ist.
Die vorgeschlagenen Veränderungen beziehen sich auf Prüfungsteile und Kompetenzbereiche
wie sie auch in der geltenden Verordnung über den Vorbereitungsdienst
(VVZS) verankert sind. Durch die Veränderungen soll die derzeit zu Recht
kritisierte Diskrepanz zwischen den schulischen Bedürfnissen und den Prüfungsanforderungen
reduziert werden. Die Prüfungsleistungen sind auf Grund dieser
Diskrepanz nicht spezifisch genug und haben oft wenig zu tun mit den tatsächlichen
Aufgaben und Tätigkeiten der Praxis. Mit