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XML » SVG PRESENTER | STRUKTURIERTE MULTIMEDIA-PRÄSENTATION IM WEB 43
auf die Darstellung von Informationen gemünzter „Präsentation“, so Caillau, stehe an dieser Stelle die Struktur
der Information sowie nutzerbezogene Flexibilität im Vordergrund:
You have here a book on presentation. But it is presentation of information that should also remain structured,
so that your content can be effectively used by others, while retaining the specific visual aspects you
want to give it.
[Cail97]
3.2.1 Präsentation versus Information
Dennoch, oder vielmehr eben deswegen, orientierten sich weite Teile der kommerziellen Welt in Richtung
der zunehmend populären WWW-Plattform, versuchten jedoch zugleich intensiv, die dem Web zugrunde
liegende HTML-Konvention trotz deren (eben angesprochenen) mangelnden Präsentationseigenschaften in
eben diese Richtung zu drängen. Obgleich sich zu Anfang das Gros der als Pioniere in das Web drängenden
Unternehmen den strikten Hyptertext-Konventionen des WWW zunächst unterwarf und bemüht war, Firmeninformationen
gemäß des HTML-Prinzips strukturiert zu hinterlegen, forderten insbesondere Designorientierte
Firmenvertreter vehement grundlegende Erweiterungen der HTML-Syntax. Die Wünsche der
Unternehmen konzentrierten sich hierbei in erster Linie auf erweiterte gestalterische Möglichkeiten und die
Web-Integration des sich zugleich im Offline-Bereich stark entwickelnden Multimedia-Zweigs 1 [s. 2.1 und
2.3]. Diesen Forderungen standen jedoch Bemühungen der so genannten „Strukturalisten“ [Rieh01] gegenüber,
welche eine „Aufweichung“ des HTML-Standards strikt ablehnten und im Gegenzug unter Hinweis
auf die Nutzerbezogene Informations-Orientierung des Formates für verbesserte Web-Usability sowie
eine noch konsequentere Trennung von Inhalt und Struktur, als bereits im ursprünglichen HTML-Standard
vorgesehen, eintraten.
In der Tat führten die „Strukturalisten“ unter Federführung des Usability-Gurus und „klügsten Kopfes des
Internet“, 2 Jakob Nielsen [vgl. Niel95,99,00] durchaus überzeugende Argumente zu Felde, weswegen das
als wissenschaftliche Beschreibungssprache konzipierte HTML-Format für Design- und Präsentationsbedürfnisse
bereits im Grundsatz ungeeignet sei: So stehe bereits das dem World Wide Web zugrunde liegende
Prinzip des auf multiplen Verknüpfungen beruhenden, vernetzten Hypertext-Prinzip dem Wunsch der
„Design“-Vertreter nach primär linearer (ergo Verknüpfungsloser) Internet-Präsentation entgegen. In deren
naturgemäßer Orientierung an dramaturgisch aufgebauter, sequentieller Argumentation verkennen die so
genannten „Presentationists“ 3 jedoch, so das Argument der „Struktur-Verfechter“, die Haupt-Eigenschaft der
assoziativen Interaktivität und der damit verbundenen, Nutzerorientierten Verhaltensänderung (der Nutzer
sucht, findet und liest gezielt einzelne Informationen, statt einer linearen Informationskette, wie bei Buch
oder Fernsehen, passiv ausgesetzt zu sein), die durch das Hypertext-Prinzip des WWW bedingt wird, in „eklatanter
Weise“. Eine aufschlussreicher Kommentar zu diesem Konflikt zwischen direkter Übertragung der
gewohnten, linearen Dramaturgie auf verlinkte Hypertext-Medien und dem Vorwurf der „Strukturalisten“,
die besonderen Eigenschaften und Grundprinzipien des WWW damit zu ignorieren, findet sich – diesmal
interessanterweise aus der „Designer-Perspektive“ – in den medien-theoretischen Ausführungen Neville
Brodys: 4
The main drawback […] is the lack of risk being taken in addressing a new form and in developing that
form as a new language that reflects a change in human behaviour. When we “use” an electronic publication,
our very activity is altered. When the television was invented it was designed to appear as a radio
with a picture, because that is what we were used to. The formatting of early television programmes was
based on the “staged” appearance of theatre, because we felt safe within the limits of something we knew.
1
Insbesondere Audio/Video und „interaktive“ Multimedia-Applikationen wie Director, PowerPoint etc.
2
vgl. [Depe02] p.22
3
Terminologie aus dem „Structuralist vs. Presentationist Discourse“ [vgl. Zieg99]
4 vgl. [Brod96]