Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

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Guía Académica 2010-2011 Facultad de Filología
Universidad de Salamanca
3. OBjETIvOS y COMpETENCIAS
3.1. Objetivos
– Conocer las principales características del componente fónico, de la morfología y de la sintaxis de la lengua española con atención a
aspectos contrastivos entre el español y las lenguas de la especialidad.
– Aplicar de forma práctica, mediante la resolución de ejercicios, los conocimientos teóricos adquiridos
– Familiarizar al alumno con la lectura de artículos especializados sobre fonología, morfología y sintaxis de la lengua española
– Desarrollar las capacidades que permitan la realización de trabajos de síntesis sobre cuestiones concretas del temario, así como su
posterior exposición ante la clase.
– Motivar la reflexión lingüística como uno de los aspectos fundamentales de la formación filológica.
– Fomentar el interés por el estudio de los componentes fónico, morfológico y sintáctico del español como medio para conocer el uso
correcto de esta lengua.
– Conocer las posibilidades que las nuevas tecnologías de la información ofrecen en el campo de la lengua española.
3.2. Competencias
3.2.2. Competencias transversales (genéricas)
– Capacidad de análisis y síntesis
– Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
– Capacidad para buscar materiales e información para el autoaprendizaje
– Capacidad para el razonamiento crítico
– Capacidad de observar y escuchar activamente
– Capacidad de iniciativa
– Planificación y gestión del tiempo
– Capacidad de resolución de problemas
– Capacidad de expresión oral y escrita
– Conocimientos de culturas y costumbres de otros países
– Habilidad para trabajar en un contexto internacional
– Habilidad para trabajar de forma autónoma
– Habilidad para trabajar en equipo
– Conocimiento de una segunda lengua
– Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia
– Preocupación por la calidad
3.2.3. Competencias específicas
3.2.3.1. Cognitivas (saber)
– Conocimiento del uso correcto oral y escrito de la lengua española
– Conocimiento básico del componente fónico del español
– Conocimiento básico de la morfología del español
– Conocimiento básico de los procesos neológicos de la lengua española
– Conocimiento de la estructura sintáctica de la lengua española
– Conocimiento de la variación lingüística de la lengua española
– Conocimiento de la terminología lingüística