Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Facultad de Filología Guía Académica 2010-2011
Universidad de Salamanca
tecnología.- ¿Milagro europeo frente a estancamiento chino?-. Las rutas comerciales con Europa. 3. El sudeste asiático en la época del mercantilismo.-
Del viejo al nuevo sistema colonial: Portugal, España, Holanda. 4. La imposición del libre cambio.- Las guerras del opio y sus consecuencias.-Tradición
y modernidad en China hasta la República de 1911.-La diáspora china 5. La imperialismo formal del siglo XIX: Indonesia,
Indochina, Birmania y otras colonias.-El reino de Siam.- El caso de Filipinas.- Las economías de plantación. 6. Japón: El periodo Tokugawa.-
Instituciones y religión.-. La Restauración Meiji: cambios económicos y sociales. 7. El expansionismo japonés y la respuesta de los nacionalismos.-
Filipinas y la irrupción de Estados Unidos en el Pacífico.- China, del movimiento del 4 de mayo a la Gran Marcha. 8. El impacto de la II
Guerra Mundial.-La revolución china.- Procesos de descolonización.- La guerra fría: movimiento comunista, Vietnam y la reacción de las dictaduras.-
9. Grupos empresariales antes y después de la II Guerra Mundial.
Observaciones:
En la primera parte del programa se valora la supuesta superioridad del modelo de crecimiento occidental respecto a Asia Oriental. Pretende
también que el alumno conozca las principales tendencias sociales y económicas hasta principios del siglo XX, con la exclusión de Japón.
La evaluación consistirá en un trabajo y una entrevista final. La participación en clase se evaluará positivamente.
BIBLIOGRAFÍA
ALLEN, G.C. (1980): Breve Historia Económica del Japón moderno, Madrid, Tecnos.
BECKMANN, G. M. (1962): The Modernization of China and Japan. Harper & Row.
BIANCO, L. (1984): Asia contemporánea. Madid, Siglo XXI.
BROOK, T. and BLUE, G., Eds, (1999): China and Historical Capitalism. Genealogies of Sinological Knowledge, Cambridge University Press.
CHESNEAUX, J. (1976): Asia oriental en los siglos XIX-XX. Barcelona, Labor.
COLLCUT, M., M. JANSEN e I. KUMAKURA. (1990). Japón, el imperio del sol naciente. (Atlas of Japan). Valencia: Círculo de Lectores.
DIXIN, Xu and WU CHENGMING, Wu, Eds.(2000): Chinese Capitalism, 1522-1840. London, Mc Millan.
17001-RELACIONES INTERNACIONALES DE ASIA ORIENTAL
Prof. Por determinar
El curso es una introducción amplia pero rigurosa a la nueva realidad política, social y económica internacional de los países de Asia
Oriental en un contexto global. No presupone ningún conocimiento específico por lo que estaría abierto a todos los alumnos motivados.
La amplia afinidad del curso se debe a su enfoque metodológico plural: la proyección internacional de los países de Asia Oriental es múltiple,
lo que implica un enfoque introductorio multidisciplinar enfocado en los parámetros más generales e importantes. El curso busca que el
alumno empiece a responder a las siguientes preguntas básicas qué, quién, cómo, cuándo y dónde, para poder empezar a preguntarse con
más facilidad por el por qué y el ahora qué. En otras palabras, la asignatura presenta los principales temas de internacionalización y regionalización
(política, económica, social, etc.), los actores que la impulsan (gobiernos, empresas, intelectuales, sociedad civil, etc.), y su manera de
actuar. La adquisición de estos parámetros preparará al alumnado a plantearse cuestiones más complejas (causas e implicaciones) desde
varios puntos de vista de las ciencias sociales.
El programa se divide en cinco bloques fundamentales:
1. Introducción a la política, economía y sociedad global desde el final de la Guerra Fría. 2. Relaciones internacionales de Japón, China,
Coreas y países del Sudeste Asiático. 3. Procesos de regionalización: Hacia una Comunidad de Asia Oriental. 4. La interacción interregional de
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