Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Facultad de Filología Guía Académica 2010-2011
Universidad de Salamanca
14865-DIALECTOLOGÍA ÁRABE
(Curso 4º-Troncal-2º Cuatrimestre)
Prof. D. Rachid El Hour Amro
1. Introducción al Árabe marroquí. 2. Variaciones lingüísticas del árabe marroquí. 3. Características sintácticas del árabe marroquí. 4.
Características morfológicas del árabe marroquí. 5. Textos y estudios.
Esta asignatura está orientada hacia la formación lingüística de los alumnos, objetivo que también persiguen otras asignaturas afines. La
asignatura de dialectología árabe se imparte a alumnos que, ya conocen el árabe clásico porque lo llevan aprendiendo desde hace tres años,
podrán situar lo que aprendan en esta asignatura en el contexto cronológico adecuado dentro de la historia de lengua árabe, por lo que se
podrá aludir en clase datos diacrónicos que enriquezcan el contenido de las mismas. Se ha elegido el dialecto de Marruecos, como ejemplo de
los dialectos árabes denominados occidentales, por razones sobre todo históricas y geográficas, y también por razones relacionadas con la
presencia de un número notable de inmigrantes marroquíes en España. Baste con hacer referencia a la gran presencia del castellano en los
dialectos norteños de Marruecos para darse cuenta de la importancia del pasado común que reúne España con Marruecos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Alarcón y Santón., Textos árabes en dialecto vulgar de Larache, Madrid: CSIC, 1913.
Caubet, D., L’arabe marocain, Paris-Louvain, 1993, 2 tomos.
Durand, O., Profilo di arabo marochino. Varietà urbane centro-meridionale, Roma, 1994.
Harrell, R.S., A short reference grammar of moroccan arabic, Washington, 1962.
Harrel, R.S., A basic course of moroccan arabic, Washington, 1965.
Herrero Muñoz-Cobo, B., ¡Habla árabe marroquí! Método para principiantes, Madrid, 2003
14866-HISTORIA DE LA LENGUA ÁRABE
(4º Curso-Troncal-Anual)
Prof. D. Miguel Ángel Manzano Rodríguez
TEMARIO
I. Conceptos previos y premisas de trabajo. II. El árabe y las lenguas semíticas: problemas de clasificación, distribución y datación. III.
Introducción a la gramática comparada de las lenguas semíticas y líneas gene rales en la evolución de la lengua árabe: IV. Los sistemas de
escritura semíticos. V. Introducción al estudio diacrónico de la lengua árabe: los distintos períodos.
OBJETIVOS, PLAN DE TRABAJO Y OBSERVACIONES GENERALES
Se ofrecerá una visión de conjunto sobre la problemática relevantes para abordar el estudio diacrónico de la lengua árabe, así como los
cambios o rasgos más destaca dos en la evolución de esta lengua.
Los contenidos del programa se desarrollarán en los dos cuatrimestres, en los que se trabajarán prácticamente los textos y lecturas que el
profesor considere adecuados.
631