11.05.2013 Views

Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

866<br />

Guía Académica <strong>2010</strong>-<strong>2011</strong> Facultad <strong>de</strong> Filología<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong><br />

EVALUCACIÓN<br />

El examen constará <strong>de</strong> una parte teórica y <strong>de</strong> una parte <strong>de</strong> comentario lingüístico <strong>de</strong> textos.<br />

BIBLIOGRAFÍA<br />

BELTRÁN, J. A. (1999): Introducción a la Morfología Latina, Zaragoza: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Zaragoza.<br />

ERNOUT, A. (1953): Morphologie historique du latin, Paris: Klincksieck.<br />

LEUMANN, M. (1977): Lateinische Laut und Formenlehre, München: Beck.<br />

MONTEIL, P. (1973): Eléments <strong>de</strong> phonetique et <strong>de</strong> morphologie du latin, Paris: Nathan (trad. esp., 1992, Sevilla: U. <strong>de</strong> Sevilla).<br />

SIHLER, A. L. (1995): New comparative grammar of Greek and Latin, Oxford: Oxford University Press.<br />

15451-SINTAXIS LATINA I<br />

Optativa lingüística 2º ciclo (6 créditos)<br />

1º cuatrimestre<br />

Profª. Dª. Eusebia Tarriño Ruiz<br />

OBJETIVOS<br />

El curso se centrará en la sintaxis <strong>de</strong> la oración simple, <strong>de</strong>sarrollándose en clase algunas <strong>de</strong> las cuestiones contenidas en el temario<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la Gramática Funcional. Por otra parte el alumno <strong>de</strong>berá estudiar con ayuda <strong>de</strong> los manuales al uso la doctrina gramatical<br />

tradicional, que será revisada en las clases prácticas.<br />

PROGRAMA<br />

1. Concepto <strong>de</strong> sintaxis y enfoques metodológicos. Problemas <strong>de</strong> una lengua <strong>de</strong> corpus. 2. Categorías nominales. Género y número. La<br />

concordancia. 3. El mo<strong>de</strong>lo oracional: la predicación. 4. El concepto <strong>de</strong> caso. Caso y función. Los casos latinos. Casos y preposiciones. 5. El<br />

or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> palabras. 6. Deixis, anáfora y referencia en el sistema pronominal. 7. Estructura <strong>de</strong>l sintagma nominal.<br />

EVALUACIÓN<br />

El examen <strong>de</strong> la asignatura será <strong>de</strong> carácter teórico-práctico. El alumno respon<strong>de</strong>rá a diversas preguntas sobre la materia impartida en<br />

clase y comentará aspectos sintácticos <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> fragmentos breves. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>berá entregar un trabajo <strong>de</strong> tipo práctico.<br />

BIBLIOGRAFÍA<br />

BASSOLS DE CLIMENT, M. 1956. Sintaxis latina, 2 vols., Madrid: C.S.I.C.<br />

ERNOUT, A. / THOMAS, F. 1964 (=1953(2)). Syntaxe latine. Paris: Klincksieck.<br />

PINKSTER, H. 1995. Sintaxis y semántica <strong>de</strong>l latín. Madrid: Ediciones Clásicas.<br />

TOURATIER, Ch. 1994. Syntaxe latine, Louvaine-la-Neuve: Peeters.<br />

WOODCOCK, E. C. 1959. A New Latin Syntax. London: Methuen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!