Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Facultad de Filología Guía Académica 2010-2011
Universidad de Salamanca
BIBLIOGRAFÍA
ALONSO, D.: “Etimologías hispánicas”, Rev. de Filol. Esp., XXVII, 1943, 40 ss.
ALVAR EZQUERRA, M.: La formación de palabras en español, Madrid, Arco, 1993.
BALDINGER, K.: “L´étymologie hier et aujourd´hui”, Cahiers de l´ Association
BERTOLOTTI, R.: Saggio sulla etimologia popolare, Milano, Paideia, 1958.
COROMINAS, J.: Diccionario etimológico, crítico castellano-español, Madrid,
GARCÍA DE DIEGO, V.: Diccionario de voces naturales, Madrid, Aguilar, 1968.
LAPESA, R.: Léxico e historia, Madrid, Istmo, 1992.
LÜDTKE, H.: Historia del léxico románico, Madrid 1974.
MALKIEL, Y.: “Etymology and General Linguistics”, Word 18 (1962) pp. 101-120.
Idem,: Etimología, Cátedra, Madrid 1993.
MEYER-LÜBKE, W.: Romanisches etymologysche Wörterbuch, Heidelberg, 1935.
NIETO BALLESTER, E.: Breve diccionario de topónimos, Madrid, Alianza, 1997.
PISANI, V.: L´etimologia. Storia-questioni-metodo, Milano 1947.
ROHLFS, G.: Diferenciación léxica de las lenguas románicas, Madrid, 1960.
SZMERENY, O.: “Principles of Etymological Research in the Indoeuropeans Languages”, Etymologie (R. Schmitt ed.), Darmstadt 1977, pp. 287-
346. 1968 1-46.
ULLMANN, S.: “Sémantique et étymologie”, Cahiers de l´Association Internationale des Etudes Françaises 11 (1959) 323-335.
WARTBURG, W. v.: “Zur Frage der Volksetymologie”, Homenaje a Menéndez-Pidal, I, Madrid, 1925.
11785-LENGUA PALHAVI
Asignatura de creación específica para la Libre Elección (6 créditos)
2º cuatrimestre
Curso: 2010-11
Profesores: Alberto Cantera Glera
OBJETIVOS
El principal objetivo es proporcionar al alumno los fundamentos gramaticales de una lengua irania media, el pahlaví, en la que está escrita una
gran cantidad de textos de la religión más antigua de Irán, el zoroastrismo, así como otros textos literarios diversos. El objetivo principal será poder
entender estos textos. Además se comparará esta lengua irania media con el iranio antiguo (avéstico y persa antiguo) y con otras lenguas indoeuropeas,
principalmente con el sánscrito, griego y latín, para dotar al alumno de conocimientos que le resulten útiles para la comparación de lenguas
antiguas del mismo grupo indoeuropeo.
PLAN DE TRABAJO
Estudio progresivo de la morfología y la sintaxis del pahlaví, así como nociones de fonética irania media. Traducción de textos sencillos de diversos
géneros literarios. Introducción a la literatura pahlaví. Para ello se utilizará un curso progresivo desarrollado por los profesores que incluye en
cada lección nociones gramaticales, de lingüística histórica, vocabulario y textos originales sencillos.
487