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Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

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Facultad <strong>de</strong> Filología Guía Académica <strong>2010</strong>-<strong>2011</strong><br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong><br />

po<strong>de</strong>mos hablar una “Historia” sino <strong>de</strong> muchas “historias” que necesariamente <strong>de</strong>ben contra<strong>de</strong>cirse entre sí. La historia se impone sobre el pasado<br />

para hacerlo funcional en el presente, se convierte en estrategia narrativa para resolver los problemas que los hechos pasados provocan. Se<br />

impone sobre ellos la razón <strong>de</strong>l discurso, la lógica <strong>de</strong> lo narrativamente inevitable.<br />

Al aproximarnos al estudio <strong>de</strong> la historia y cultura <strong>de</strong>l Reino Unido <strong>de</strong> la Gran Bretaña e Irlanda <strong>de</strong>l Norte y la República <strong>de</strong> Irlanda <strong>de</strong>bemos,<br />

por lo tanto, hablar también <strong>de</strong> mitos, historias heredadas <strong>de</strong> una generación a otra, que tal vez en un primer momento se creyeron verda<strong>de</strong>ras,<br />

y que sirvieron, o sirven, para explicar porqué el mundo es como es y las cosas ocurren como ocurren, así como para establecer normas<br />

y costumbres sociales y sancionar las reglas a través <strong>de</strong> las cuales la gente rige sus vidas.<br />

El objetivo <strong>de</strong> este curso es por lo tanto llegar al corazón <strong>de</strong> la cultura británica e irlan<strong>de</strong>sa a través <strong>de</strong> un recorrido sobre su historia. Utilizando<br />

el símil <strong>de</strong> Marshall Mcluhan, miraremos los sucesos históricos a través <strong>de</strong>l retrovisor <strong>de</strong>l coche que nos acerca al presente y futuro <strong>de</strong>l país.<br />

PROGRAMA<br />

1. INTRODUCCIÓN. El Concepto <strong>de</strong> Cultura<br />

2. UN TIEMPO DE LEYENDAS. La Búsqueda <strong>de</strong>l Rey I<strong>de</strong>al<br />

3. 1066. ¿El Nacimiento <strong>de</strong> una Nación?<br />

4. HACIA EL IMPERIO. “England, England”<br />

5. ELIZABETH Y SU LEGADO. “One Mistress and No Master”<br />

6. LO VICTORIANO. “Ángeles e Insectos”<br />

7. LA DAMA DE HIERRO. El “Thatcherismo”<br />

8. ¿EL OCASO? La Muerte <strong>de</strong> Diana y la Foto <strong>de</strong> Las Azores<br />

9. IRLANDA. El Camino Hacia la Libertad... y la Paz<br />

BIBLIOGRAFÍA<br />

Ackroyd, Peter. Shakespeare. The Biography. London: Chatto and Windus, 2005<br />

Barnes, Julian. England, England. London: Picador, 1999<br />

Brown, Terence. Ireland: a Social and Cultural History: 1922-1985. London: Fontana Press, 1985.<br />

Hazleton, Lesley. England, Bloody England: an Expatirate’s Return. New York: Atlantic Monthly Press, 1990.<br />

Pelling, Henry. Mo<strong>de</strong>rn Britain. London: Nelson, 1967<br />

Starkings, Dennis. British Democracy in the Twentieth Century. London: Farber and Farber, 1969<br />

Storry, Mike and Peter Childs (eds). British Cultural I<strong>de</strong>ntities. London: Routledge, 2002<br />

Trevelyan, George Maculay. Histoy of England . London: Longman, 1956<br />

Turner, Graeme. British Cultural Studies: an Introduction. London: Routledge, 1992<br />

1. Introduction.<br />

Phonetics and phonology. Conventions.<br />

14953-FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESAS<br />

Asignatura Obligatoria. Primer Semestre. 6 créditos<br />

Profs: Jorge Prieto / Pendiente asignación<br />

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