Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

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Guía Académica 2010-2011 Facultad de Filología
Universidad de Salamanca
También será posible exponer oralmente un comentario de alguna de las lecturas propuestas, según se detalla en la hoja que se entregará
al comienzo del curso, y cuyas fechas son orientativas. Los alumnos que no realicen el comentario, deberán responder en el examen a dos
preguntas a propósito de las lecturas indicadas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Se entregará una bibliografía específica para cada tema propuesto. La bibliografía general es:
BELLINI, Giuseppe: Nueva historia de la literatura hispanoamericana. Madrid, Castalia, 1997.
ESTEBAN, Ángel: Literatura hispanoamericana. Introducción y antología de textos, Granada, Comares, 2003.
FERNÁNDEZ, Teodosio, Selena MILLARES y Eduardo BECERRA: Historia de la literatura hispanoamericana, Madrid, Universitas, 1995.
GOIC, Cedomil: Historia y crítica de la Literatura Hispanoamericana. Época colonial, Barcelona, Editorial Crítica, 1988.
ÍÑIGO MADRIGAL, Luis (coord.): Historia de la literatura hispanoamericana, Madrid, Cátedra, 1982, I.
OVIEDO, José Miguel: Historia de la literatura hispanoamericana. De los orígenes a la emancipación, Madrid, Alianza, 1995.
15363-LENGUA ESPAÑOLA I (MORFOLOGÍA)
Asignatura troncal. Segundo cuatrimestre. 6 créditos
Profª. Dª. Elena Bajo Pérez
OBJETIVOS
Dominar el análisis morfológico del sustantivo y del verbo en textos concretos. Familiarizarse con los criterios válidos en el análisis morfológico.
Comprender cabalmente la necesidad de considerar tanto los valores temporales como los modales, en la caracterización del verbo español.
PROGRAMA
0. Introducción: La morfología (objeto de estudio y límites; enfoque sincrónico frente a diacrónico)
1. Morfología nominal. 1.1. Morfología flexiva nominal. 1.2. Formación de palabras. 1.3. Tipología del sustantivo.
2. Morfología verbal. 2.1. Morfología flexiva verbal. 2.2. Formación de palabras. 2.3. Usos y valores de las categorías verbales.
PLAN DE TRABAJO
Se impartirán tres horas de clase a la semana (una teórica y dos prácticas). A cada semana le corresponderán también seis horas de tutoría.
Las clases teóricas se destinarán a la explicación y discusión de las nociones fundamentales.
Las clases prácticas servirán de guía para las lecturas obligatorias y de introducción al análisis y comentario de textos, desde el punto de
vista morfológico.
EVALUACIÓN
1. Habrá un único examen, que se evaluará sobre 10 puntos y constará de tres partes perfectamente diferenciadas:
a. análisis y comentario de un texto desde el punto de vista morfológico (5 puntos). Para superar el examen será forzoso alcanzar al
menos un 2’5 en esta parte, que es la fundamental.