Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Facultad de Filología Guía Académica 2010-2011
Universidad de Salamanca
Paradigmas correspondientes.
• Morfología verbal:
Temas de presente temáticos y atemáticos en los modos indicativo, subjuntivo, optativo, imperativo, infinitivo y participio y en las voces activa
y media; estudio del imperfecto. Variantes e irregularidades más importantes y frecuentes.
Temas de aoristo sigmáticos, temáticos y atemáticos en los modos indicativo, subjuntivo, optativo, imperativo, infinitivo y participio; en las voces
activa, media y pasiva. Variantes e irregularidades más importantes y frecuentes.
Temas de perfecto en las voces activa y media. Variantes e irregularidades más importantes y frecuentes. Estudio del pluscuamperfecto.
Temas de futuro en las voces activa, media y pasiva.
Tiempos primarios y secundarios. Aumento y reduplicación.
Paradigmas correspondientes.
• Sintaxis elemental de griego con especial insistencia en los valores de los casos, modos y voces verbales y los procedimientos de unión,
contraposición y subordinación entre oraciones.
• Vocabulario básico del griego (unas 1.200 palabras) distribuido en sus 513 familias de mayor rendimiento, relacionado con el vocabulario
de la lengua española.
CONTENIDOS DE TEXTOS Y TRADUCCIÓN
Antología de textos en prosa sencillos que irá facilitando el profesor, graduando su dificultad, primero serán textos preparados y más adelante
textos originales de autores de prosa clásica. Ejercicios de traducción inversa.
CONTENIDOS LITERARIOS
Lecturas de Homero, trágicos, comedia y prosa histórica.
Explicaciones sumarias sobre las características de los géneros y autores de las lecturas.
PLAN Y CALENDARIO DE TRABAJO
Nota: La asistencia y participación en las clases (teóricas y prácticas) será evaluada y se tendrá en cuenta para la calificación final en
un 20%.
• clases teóricas: explicaciones gramaticales, trabajo sobre vocabulario, traducción de textos.
• clases prácticas: ejercicios de morfología, ejercicios de traducción inversa.
• trabajo del alumno:
– Estudio diario de la morfología y vocabulario.
– Preparación diaria de la traducción de clase.
– Traducción semanal de pasajes en griego distintos a los vistos en clase.
– Ejercicios semanales de traducción inversa.
– Lectura de grandes obras de la literatura griega (Homero, Hesíodo, Esquilo, Sófocles, Eurípides, Aristófanes, Heródoto, Tucídides,
Platón).
EVALUACIONES
• Inicial: Se hará una pequeña prueba de morfología y de comprensión de un texto muy sencillo para determinar los conocimientos con los
que llega cada alumno. Esta evaluación no computará de ningún modo en la nota final.
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