Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

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Guía Académica 2010-2011 Facultad de Filología
Universidad de Salamanca
3. OBjETIvOS y COMpETENCIAS
Tutorías:
De acuerdo con el horario anunciado por el Departamento y el
profesor.
Exámenes:
Un examen final en la fecha establecida por el calendario de la
Facultad.
Entrega de trabajos: Hasta el día del examen
OBJETIVOS:
• Formar profesionales con la sensibilidad y el rigor intelectual precisos para comprender, analizar y valorar textos literarios de la época
estudiada en su contexto histórico, su vinculación a la tradición, su relación con otros textos coetáneos y su aportación renovadora.
• Inculcar el compromiso con la conservación, transmisión fidedigna y análisis de los escritos fundamentales de nuestra lengua
mediante metodologías eficaces y rigurosas.
• La capacitación para analizar el hecho literario (reflejo histórico vivo de la realidad) en toda su complejidad, coadyuvará a la
consecución de otros objetivos fundamentales: el arraigo de la tolerancia y del perspectivismo revelador de la realidad compleja,
frente al pensamiento único o cualquier tipo de dogmatismo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES (GENÉRICAS):
• Capacidad de análisis de la realidad en toda su complejidad, y capacidad de síntesis de sus componentes esenciales.
• Desarrollo del sentido crítico para el análisis de la información.
• Capacidad para el autoaprendizaje, mediante la búsqueda y selección de materiales desde la perspectiva metodológica adecuada.
• Organización del trabajo y planificación del estudio.
• Capacitación para el trabajo en equipo.
• Desarrollo de la capacidad para la expresión oral y escrita.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
• Conocer la evolución de las mentalidades históricas (historia, pensamiento, estética) en el período estudiado.
• Conocer los autores fundamentales, desde una perspectiva dinámica que refleje su evolución en relación con la mentalidad dominante.
• Conocer los textos fundamentales del período.
• Desarrollar la capacidad de análisis textual, con manejo de la terminología técnica precisa.
• Manejar adecuadamente las fuentes secundarias de investigación literaria.
• Conocer y utilizar correctamente el metalenguaje técnico propio de la asignatura.
• Capacidad para redactar y exponer, con decoro académico, coherencia constructiva y precisión, ensayos de literatura española del
período estudiado.
4. RESUMEN DE CONTENIDOS
Del Modernismo a las Vanguardias (1898-1936)
1. Introducción. De una visión nacionalista cerrada a una perspectiva histórica occidental abierta.
1.1. Mentalidades históricas y cambio de paradigma: la ruptura ideológica y estética del Fin de Siglo
1.2. Revisión crítica de conceptos historiográficos (Generación del 98, Modernismo, Fin de Siglo, Modernidad).
2. Los grandes maestros de la generación de entre siglos.
2.1. Sentimiento trágico y arte literario en Unamuno.
2.2. A. Machado: intimismo existencial y simbolismo poético.