Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

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Guía Académica 2010-2011 Facultad de Filología
Universidad de Salamanca
5.
7. –El verbo I: presente de indicativo, imperativo, infinitivo y participio del verbo ser y de los verbos temáticos.
8. –El verbo II: el aumento. El imperfecto del verbo ser y de los verbos temáticos. El subjuntivo y el optativo de presente.
9. Sintaxis básica del griego, con especial atención a los casos y a la concordancia.
10. Léxico básico del griego clásico y su empleo en cultismos en las lenguas modernas.
11. Marco geográfico y cronológico de la cultura griega. Las etapas de la lengua y la literatura griegas.
12. Los principales géneros de la literatura griega de las épocas arcaica y clásica: la épica, la lírica, la historiografía y la oratoria.
BIBLIOGRAFÍA
—Bibliografía básica—
Gramáticas:
Berenguer Amenós, J., Gramática griega, Barcelona (Bosch) 2002.
Rojas Álvarez, Lourdes, Gramática griega, I y II, México (Herder), 2004.
Ruck, C. A. P, Ancient Greek. A new Approach, Cambridge (Mass.)/Londres, 1979.
Diccionarios:
Pabón, J. M., Diccionario manual griego. Griego clásico-Español, Madrid (Vox), 1967.
Liddell, H. G., An intermediate Greek-English lexicon, Oxford 2001.
Vocabulario:
Meyer, Th.-Steinthal, H., Vocabulario fundamental y constructivo del griego, Universidad Nacional Autónoma de México, 1983.
—Bibliografía complementaria—
López Férez, J. A. (ed.), Historia de la literatura griega, Madrid (Cátedra), 1988.
Gómez Espelosín, F. J., Los griegos. Un legado universal, Madrid (Alianza Editorial), 2003.
6. CONOCIMIENTOS pREvIOS
7.
No se requiere haber cursado griego previamente.
METODOLOGÍA DE LA ENSEñANzA
—Actividades presenciales—
La adquisición de una lengua exige la asistencia a clase regular de todos los alumnos.
• Explicación de los contenidos gramaticales de forma sistemática.
• Realización de ejercicios sin preparación de los temas explicados.
• Corrección de ejercicios de lengua y de traducción encargados en clase.
• Exposición de temas de cultura y de literatura por parte del profesor y de los alumnos.
• Comentario en tutorías de las lecturas obligatorias.
• 4 exámenes más uno final de recuperación de transcripción, etimología, morfología, traducción, cultura y literatura.
—Actividades no presenciales—
La adquisición de una lengua exige trabajo diario por parte del alumno que se concretará en:
• Estudio y ejercicios para aprendizaje de la morfología y sintaxis.
• Estudio y ejercicios para aprendizaje del vocabulario y de la formación de derivados en lenguas modernas (etimología)
• Preparación minuciosa con análisis morfológico y sintáctico y traducción de las frases que se encarguen en clase