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Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

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Facultad <strong>de</strong> Filología Guía Académica <strong>2010</strong>-<strong>2011</strong><br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong><br />

OBJETIVOS<br />

Ampliación y profundización <strong>de</strong>l vocabulario activo y pasivo así como <strong>de</strong> nociones gramaticales y sintácticas adquiridas en Persa Mo<strong>de</strong>rno<br />

<strong>de</strong>l curso anterior.<br />

También adquirir conocimientos globales sobre la historia, cultura, religión, tradiciones, etc. <strong>de</strong> Irán. En este curso nos centraremos en la<br />

lengua estándar escrita, la <strong>de</strong> la capital, Teherán.<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Irán –oficialmente, la República Islámica <strong>de</strong> Irán– es un país <strong>de</strong> Oriente Medio. La lengua oficial <strong>de</strong>l país es el persa y se escribe <strong>de</strong> <strong>de</strong>recha<br />

a izquierda en el alfabeto árabe, con algunas modificaciones para incorporar sonidos que existen en persa pero no en árabe. Pertenece a<br />

la familia <strong>de</strong> las lenguas indoeuropeas, igual que el español, el inglés, etc. El persa es también conocido como farsi o parsi, y como dari en<br />

Afganistán. Es una lengua hablada en Irán, Tayikistán, Afganistán, Azerbaiyán, parte <strong>de</strong> la India y parte <strong>de</strong> Pakistán.<br />

TEMARIO<br />

1. Nombres in<strong>de</strong>terminados<br />

2. Los pronombres posesivos<br />

3. El complemento directo e indirecto<br />

4. Formas verbales: futuro, imperativo, subjuntivo.<br />

5. Los adjetivos comparativos<br />

6. Los adverbios<br />

7. Los números cardinales y el cuantificador (continuación)<br />

8. El horario<br />

9. Los números ordinales<br />

10. Marcas <strong>de</strong> plural (continuación)<br />

11. Redacción y traducción <strong>de</strong> textos sencillos <strong>de</strong> farsi al español y viceversa<br />

12. Información sobre temas sociales, históricos, religiosos, culturales y tradiciones importantes <strong>de</strong> Irán (continuación)<br />

EVALUACIÓN<br />

Se valorará el trabajo realizado a lo largo <strong>de</strong>l curso.<br />

El examen final consistirá <strong>de</strong> una prueba escrita y otra oral.<br />

BIBLIOGRAFÍA<br />

Farzad, N. (2004). Mo<strong>de</strong>rn Persian. Teach Yourself. London: Hod<strong>de</strong>r and Stoughton.<br />

Hooshangi, S. (2002). Persa para Españoles. Madrid: Ediciones Clásicas.<br />

Samareh, Y. (1997). Enseñanza <strong>de</strong> Lengua Persa. Curso Elemental. Libro 1. Teherán: Organización <strong>de</strong> Cultura y Relaciones Islámicas.<br />

Stilo, D., K. Talattof, J. Clinton. (2005). Mo<strong>de</strong>rn Persian: Spoken and Written. New Haven, CT: Yale University Press.<br />

ENLACES DE INTERÉS EN LA WEB<br />

Consejería Cultural <strong>de</strong> la Embajada <strong>de</strong> Irán en Madrid: http://madrid.icro.ir<br />

Prensa, radio, TV., noticias, etc.: www.gooya.com<br />

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