Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Facultad de Filología Guía Académica 2010-2011
Universidad de Salamanca
ción 4. Funciones: Pedir y dar información sobre personas. Gramática: los posesivos y el estado constructo o complemento nominal; las horas.
Vocabulario. Las tareas, acciones y cosas de casa. Lección 5. Funciones: Expresar gustos y creencias. Gramática: el verbo “gustar” (a’yˆaba) y
el verbo “querer” (a abba). Vocabulario: las comidas y la cocina. Lección 6. Funciones: describir acciones pasadas: “¿Qué hiciste ayer?”, etc.
Sistema formal: el pretérito (fi’l mâ î). Vocabulario: Las partes del día; los días de la semana, mes y año. Lección 7. Exponentes funcionales:
Expresar posibilidad e imposibilidad: “se puede”, “no se puede”, “prohibido”, etc. Sistema formal: el subjuntivo: “Mumkin an...”, “Mamnū’ an...”,
“Yayˆz an...”, “Musta īl an...”, etc. Vocabulario: la ciudad, el campo y el medio ambiente. Lección 8. Nociones comunicativas: Expresar la voluntad
y el gusto: “Urīd an...”, “U ibb an...”. Gramática: el condicional yusivo (continuación). Vocabulario: la ropa y las prendas. Adjetivos de carácter
y descripción de personas. Lección 9. Exponentes comunicativos: las acciones futuras. Planear unas vacaciones en pareja. Expresar proyectos
para el año siguiente. Gramatica: las formas del futuro; modificadores temporales. Vocabulario: los deportes, estudios y actividades físicas. Organizar
una fiesta o acto social. Lección 10. Nociones: expresar la autobiografía: pasado y futuro dentro del pasado. Gramática: el “pretérito pluscuamperfecto”
(kuntu qad katabtu, etc.), perífrasis verbales. Vocabulario: edades del hombre, formación, acontecimientos históricos, vida profesional
y familiar.
MATERIALES DEL CURSO
Aoun, Youssef, et alii, Du Golfe à l’Océan, volumen 2, París-Beirut, Didier-Hatier, 1980.
Brustad, K. et alii, Al-Kitaab Fii Ta’allum Al-‘arabiyya: A Textbook for Arabic, vol. 2, Georgetown University Press, 2006
14859-LITERATURA ÁRABE I
(Curso 2º-Troncal-1 er Cuatrimestre)
Prof. D. Felipe Maíllo Salgado
1. Introducción: Algunas precisiones para la intelección de la historia y la cultura islámica, especialmente en su vertiente literaria.
2. La Arabia preislámica: Condicionamientos geográficos y sociedades, historia y cultura.
3. Poesía anteislámica: Los poetas de la Yähiliyya. Las muallaqát. Poetas del desierto y poetas cortesanos.
4. Muhammad y el Islam.
5. La primitiva prosa árabe. El Corán. Su recensión.
6. La expansión musulmana. El período de los omeya y la conquista de Al-Andalus.
7. Poesía y prosa durante el período omeya.
BIBLIOGRAFÍA (1º Y 2º CUATRIMESTRE)
1. Obras de carácter general
Abd-el-Jalil, J. M.: Brève Histoire de la littérature Arabe. París 1963.
Blachére, R.: Histoire de la littérature arabe des origines à la fin du XV siècle de J.C., París, 1952-1964-1966.
Brockelmann, C.: Geschichte der arabischen Literatur, Leipzig, 1909.
Brockelmann, C.: Geschchte der Arabischen Literatur (GAL), 2 den Supplementbänden angepasste Auflage, Leiden 1943-1949.
Cahen, Cl.: Introduction a l’ histoire du monde musulman médiéval, París, 1982.
Encyçlopédie de l’Islam, 2 ª edición en curso de publicación.
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