Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

Facultad de Filología Guía Académica 2010-2011
Universidad de Salamanca
CONTENIDOS
I. La lingüística comparada: 1.1. Objetivos. 1.2. Criterios contrastivos: transferencia, interferencia y contraste.
II. Sintaxis: 2.1. Categorías sintácticas. 2.2. Reglas de ordenación sintáctica.
III. Semántica: 3.1. Problemas del análisis semántico. 3.2. Polisemia y polimorfía.
IV. Léxico: 4.1 Clasificación léxica. 4.2. Lexicología y lexicografía bilingües.
V. Análisis contrastivo, análisis de errores e interlengua. Enseñanza de lenguas.
EVALUACIÓN
La calificación final será el resultado de la nota obtenida en el examen final, así como de los distintos trabajos y actividades realizados en clase.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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14923-METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL FRANCÉS
Optativa 2º ciclo. 6 créditos.
(Segundo cuatrimestre)
Prof. Mª José Marcos García
mjosem@usal.es
OBJETIVOS
– Saber emplear los medios adecuados para la realización de una búsqueda bibliográfica.
– Saber manejar los recursos necesarios en la recopilación de documentos útiles para la enseñanza del francés como lengua extranjera.
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