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Filologia 2010-2011 - Gredos - Universidad de Salamanca

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266<br />

Guía Académica <strong>2010</strong>-<strong>2011</strong> Facultad <strong>de</strong> Filología<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong><br />

2.<br />

DISTRIBUCIóN TEMpORAL<br />

—Horario—<br />

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Aula<br />

Clases: 18-19 17-18<br />

12-14<br />

17-18 … … A-26<br />

Tutorías<br />

16-17<br />

18-19<br />

12-14 … … Despacho<br />

Número total <strong>de</strong> horas: 112.5 Presenciales: 33.75 No presenciales: 78,75<br />

—Calendario <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s—<br />

Tipo <strong>de</strong> actividad Fecha<br />

Pruebas <strong>de</strong> evaluación:<br />

Pruebas parciales cada mes y prueba final el 25/I para la evaluación<br />

ordinaria y el 22/ VI para la extraordinaria.<br />

Entrega <strong>de</strong> trabajos y prácticas: Cuando el profesor lo indique a lo largo <strong>de</strong>l semestre<br />

3. OBjETIvOS y COMpETENCIAS<br />

Esta asignatura es fundamental para formar en su fase inicial a los graduados en Estudios Hebreos y Arameos. Les proporcionará los conocimientos<br />

necesarios <strong>de</strong> hebreo para po<strong>de</strong>r afrontar con éxito las materias <strong>de</strong> Textos Hebreos Literarios I-IV. Tanto la asignatura Lengua<br />

Hebrea I como su continuación, Lengua Hebrea II, impartidas en los dos semestres <strong>de</strong>l primer curso, son, por consiguiente, elementos<br />

esenciales en el proceso <strong>de</strong> aprendizaje lingüístico que se completará y perfeccionará en años posteriores. Objetivos y competencias <strong>de</strong><br />

este primer semestre son los siguientes:<br />

3.1. OBjETIvOS<br />

3.1.1. Objetivos generales<br />

• Transmitir un conocimiento básico <strong>de</strong> la lengua hebrea y <strong>de</strong> su relación con otras lenguas semíticas.<br />

• Transmitir los procedimientos <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> las estructuras elementales <strong>de</strong>l hebreo bíblico y <strong>de</strong> sus funciones discursivas.<br />

• Proporcionar instrumentos básicos <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> los recursos lingüísticos <strong>de</strong>l hebreo bíblico a través <strong>de</strong> la práctica morfológica y<br />

la traducción <strong>de</strong> textos.<br />

3.1.2. Objetivos específicos<br />

• Conseguir un dominio elemental en la escritura y lectura <strong>de</strong> la lengua hebrea.<br />

• Conseguir una comprensión básica <strong>de</strong> las estructuras morfológicas <strong>de</strong>l hebreo bíblico.<br />

• Adquirir un conocimiento específico <strong>de</strong> vocabulario elemental utilizado en la Biblia hebrea agrupado en familias léxicas.<br />

• Conseguir una comprensión elemental <strong>de</strong> los principios semánticos y sintácticos <strong>de</strong> la lengua hebrea.<br />

• Adquirir los fundamentos lingüísticos y culturales necesarios para la comprensión <strong>de</strong> textos hebreos sencillos <strong>de</strong> temática bíblica.<br />

• Conseguir una buena utilización <strong>de</strong> las fuentes <strong>de</strong> información relativas a la lengua hebrea (bibliográficas, bases <strong>de</strong> datos, diccionarios<br />

y herramientas electrónicas, así como <strong>de</strong> la bibliografía básica).<br />

3.2. COMpETENCIAS<br />

3.2.1. Competencias transversales/genéricas<br />

3.2.1.1. Instrumentales<br />

• Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis<br />

• Capacidad <strong>de</strong> aplicar los conocimientos en la práctica

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