su historia y sus consecuencias - Unesco
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UNESCO<br />
Se ha señalado reiteradamente que los cambios que generan la evolución de la mano de<br />
obra asalariada en la agricultura, la producción ganadera y la industria, se produjo solamente en<br />
la costa europea occidental donde dicho proceso tuvo lugar. Por consiguiente, es allí donde se<br />
desarrollan los Estados y las clases privilegiadas que obtendrán la acumulación de capital con<br />
los mayores beneficios. Entretanto, Latinoamérica y Europa Oriental se mantienen ligadas a la<br />
mano de obra forzada esclava o servil para producir metálico, azúcar y cereales y la antigua<br />
Europa del <strong>su</strong>r o mediterránea, se ubicó en la semi periferia, transformada en una región de<br />
intermediación en la que prevalecen relaciones laborales variadas y producción de cereales. El<br />
modelo económico y laboral, entonces, derivó directamente de la expansión y de la instauración<br />
del sistema económico mundial atlántico o en términos de Wallerstein (1974-1980) “sistema<br />
mundo”, organizado y administrado desde las áreas centrales e indirectamente vinculado al<br />
cambiante mercado internacional y a los intereses locales con éste, relacionados en las áreas<br />
periféricas.<br />
La historiografía estuvo desde el siglo XIX, particularmente desde 1920, centrada en esta<br />
problemática: la pervivencia americana de tradiciones culturales y religiosas enraizadas en el<br />
medioevo generadoras de estructuras económicas anacrónicas; las particularidades de la búsqueda<br />
de beneficio por parte de los colonizadores y el impacto de la explotación mercantilista<br />
como impulsora de la estructura económica y de las relaciones sociales en América. Otro tema<br />
fue la <strong>su</strong>bordinación de Iberoamérica como proveedora de artículos primarios y de excedentes<br />
al mercado europeo en pleno proceso de expansión, en el contexto del creciente capitalismo<br />
comercial. Fundamentalmente se centró en la explotación de la mano de obra de las poblaciones<br />
originarias y esclavas la tenencia de la tierra, la cuestión agraria y el aniquilamiento y posterior<br />
crecimiento de la población en las áreas colonizadas. Las teorías de la dependencia pusieron<br />
el acento en la conformación de una realidad dual que se evidenciaba separando la realidad<br />
latinoamericana en un área con una estructura agraria latinoamericana tradicional, y otra en la<br />
que los enclaves capitalistas se ligaban con mayor dinamismo y conexión con el sistema atlántico<br />
y la economía mundo. Surgieron impulsadas por estas posiciones visiones históricas de conjunto<br />
como las de T. Halperín Donghi y Stanley y Bárbara Stein. 1<br />
Desde la década del setenta del siglo XX reaparece la preocupación por la cuestión del<br />
sistema mundo atlántico con los textos de Wallerstein. Este autor pone el acento en la unidad<br />
del análisis histórico desde el siglo XVI en el conjunto del sistema mundo como una totalidad<br />
en la que se generaron relaciones particulares de producción que ejercieron una influencia<br />
decisiva sobre la dinámica y la amplitud de las funciones. Wallerstein no entendió al capitalismo<br />
como la reimplantación de relaciones coercitivas de trabajo a partir de la mano de obra libre<br />
asalariada. Señaló, por una parte, la optimización de la combinación del uso de la mano de obra<br />
coercitiva que benefició al sistema capitalista —la economía mundial europea—. Por la otra,<br />
distinguió la esclavitud de la antigüedad y la servidumbre medieval de aquella impuesta por el<br />
capitalismo (encomienda-esclavitud). Basado en los estudios realizados sobre las plantaciones<br />
1. Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. Madrid, Alianza Editorial. 1969, 1970 Stein,<br />
Stanley y Barbara. La herencia colonial de América Latina, México, Siglo XXI, eds. 1970.<br />
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