Tribunal de JustiÃ§a do Estado do Rio - Emerj

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as carreiras de nível superior na área de Direito? Porque passar por provaçõese restrições devido a um elevadíssimo grau de concorrência? Seriapelos elevados salários? Pela estabilidade? Pelos vários benefícios? Pelostatus social do cargo? Ou ainda, pela combinação de todos estes fatores?Para mim, este “porquê” interessa muito pouco.O que interessa é, uma vez que tratamos de pessoas que voluntariamentese inserem e se mantêm 12 nesta situação social, COMO elasmobilizam meios na consecução deste fim. Preparar-se para um concursonão é apenas acumular conhecimentos técnicos do Direito capazes deincrementar a realização de exames de seleção. Preparar-se para um concursosignifica inserir-se em um contexto específico, em um emaranhadode interações interpessoais onde há acumulação e troca de recursostécnicos, sociais, financeiros e cognitivos a serem mobilizados na persecuçãodo fim pretendido: passar.Assim, o que sustento é que toda esta economia de recursos, estruturantede um contexto social não é simplesmente abandonada ou convertidaquando do ingresso efetivo na carreira, mas tem forte incidênciasobre a formação do perfil profissional da mesma. Assim, tomar os concursandos– grupo que ganha homogeneidade na medida em que comungae se mantém coeso por circunstâncias de fato – como objeto de estudoé também um passo importante para a construção de uma sociologia dasprofissões jurídicas. É evidente que os alunos da EMERJ não generalizamesta enorme população, mas servem de campo fértil para o desenvolvimentode ferramental metodológico e formulação de hipóteses.Portanto, categorias como motivação e vocação importam poucopara a compreensão do agir dos concursandos. A dimensão subjetiva oumesmo psicológica da orientação que amalgama seus meios e fins apenasganha interesse na medida em que se objetiva em cursos de ação, escolhidosdiante de uma paleta de opções possíveis. Estes é que dão inteligibilidadesociológica à atividade de preparação para concursos, uma vez quesão eles que são observáveis e descritíveis.No tocante à dinâmica envolvida nas interações em questão, considerooportuno o uso da teoria dos jogos como plano compreensivo. Eunão estou me referindo ao equilibrium de Nash ou ao optimum de Pareto,tampouco à aplicação jurídica deste último por Posner e toda a correntedo law and economics. Refiro-me ao uso da metáfora do jogo que faz12 Evidentemente, existem aqueles que desistem deste curso de ação.R. EMERJ, Rio de Janeiro, v. 14, n. 56, p. 7-31, out.-dez. 2011 29
Goffman para compreender interações sociais envolvendo concorrênciaentre atores em situações de risco e consequencialidade. Por esta razãome permito tratar estes cursos de ação como estratégias.Desta forma, as estratégias mapeadas neste trabalho são basicamenteduas: a da dedicação exclusiva e a da mudança de carreira. A estratégiada dedicação exclusiva pode possuir a forma pura ou progressiva(a “escadinha”) e a estratégia da mudança de carreira pode possuir a formaendógena ou exógena. A distinção básica entre as duas é o momentoem que são adotadas. A estratégia da dedicação exclusiva é adotadalogo após à formatura e mantida desde então, quando o ator abandona acondição de estudante e adota diretamente a de concursando. A estratégiada mudança de carreira ocorre durante o curso de outra atividadeprofissional. A incidência de cada uma das estratégias, suponho, possuicaráter numericamente decrescente, em que uma maioria adotaria a estratégiada dedicação exclusiva pura e uma minoria, a da mudança de carreiraexógena.A estratégia da dedicação exclusiva pura implica a adoção da preparaçãodireta para a(s) carreira(s) desejada(s) imediatamente após a formatura,ficando claro que durante o curso de graduação vários outros cursosde ação podem ter sido tomados no objetivo de preparar esta estratégia.Nesta modalidade o suporte financeiro importa sobremaneira, pois não épossível calcular o tempo necessário para o ingresso na carreira pretendida,único fato capaz de fazer cessar a situação de ganho material zero eelevadas despesas.A estratégia da dedicação exclusiva progressiva apenas difere dapura na medida em que múltiplas tentativas de acesso a carreiras diferentesda pretendida funcionam como elemento de compactação do temponecessário à alteração da situação financeira, uma vez que às outras carreirasque compõem a “escadinha” o acesso apresenta menos concorrênciae provas menos complexas. Esta estratégia é adotada para compensaras restrições econômicas de um menor suporte familiar e\ou a necessidadede outras fontes de financiamento como crédito ou uso de economias.Esta estratégia comporta até aqueles que realizam uma atividade remuneradadurante a preparação, se tiver o fim exclusivo de financiá-la.A estratégia de mudança de carreira endógena é aquela em que umprofissional jurídico, no curso de uma carreira (ainda que pública), decideabandoná-la para se preparar para concursos. É importante notar que a30R. EMERJ, Rio de Janeiro, v. 14, n. 56, p. 7-31, out.-dez. 2011
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