12.07.2015 Views

Mimica, Aljoša (ur.) Marksizam u svetu br. 1-2 - Učitelj neznalica i ...

Mimica, Aljoša (ur.) Marksizam u svetu br. 1-2 - Učitelj neznalica i ...

Mimica, Aljoša (ur.) Marksizam u svetu br. 1-2 - Učitelj neznalica i ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Broj mladih Broj mladihkoji su otišli koji su otišliu toku jedne tokom više GodišnjiGodina godine godina Ukupno prosek~"---kraj 1958 (Maova direkti-1968 va o omladini) 1,200.000* 120.0001969 2,700.000*;' 2,700.0001970 ?1971 ? 5,300.000 1,325.0001972 ?1973 ? 8,000.0001974 2,000.000 10,000.0001975 2,000.000 12,000.000** 2,000.0001976 ?U pregledu za 1975. godinu navodi se da je od tog<strong>br</strong>oja u Partiju primljeno 59.000 mladih, u Savez komunističkeomladine - 830.000, a da je 240.000 postavljenona odgovorne položaje u mestima prihvata.Bilo kako bilo, godišnji prosek za razdoblje1970-74. nije pouzdan (što je slučaj sa svim prosecima).Međutim, sasvim je izvesno da je u 1974. godinidošlo do pojačanog odlaska na selo. Postoji i kontinuitetodlazaka na kraju svakog školskog razdoblja, dok je<strong>br</strong>oj obuhvaćene omladine sve veći. A sve to, zahvaljujućipodršci širokih masa, uprkos pasivnim, pa čak iaktivnim otporima pojedinaca, može biti pripisano upravoakciji masa. Jer, kao što kaže Mao Ce Tung, klasnaborba može postati pokretač radikalnih promena ...Kao što se vidi, u toku je veoma konkretna borbaprotiv otpora koji se pružaju direktivama Mao Ce Tungao uključivanju mladih intelektualaca u redove manuelnihradnika.[V. MOBILIšIMO SE! SADAšNJA TENDENCIJA.MOBILIZACIJA I ORGANIZACIJAU okviru pokreta kritike (Pi Lin Pi Kong) takođese konkretno postavlja pitanje reafirmacije "tekovina"kultune revolucije. Čini se da to pitanje izaziva najviše* Ova i podatak iz vremena pre kult<strong>ur</strong>ne revolucije ne unosise u kasnije o<strong>br</strong>ačune.** Podaci uzeti iz Narodnog dnevnika od 23. 12. 1975; članak,,12 miliona mladih školaraca na selu".408lIijIlIotpora. Sto se tiče obima uključivanja, do jasnog izražajadolazi zahtev za njegovom većom efikasnošću. Utrenutku obnavljanja kampanje (proleće 1974. godine),zapaženo je održavanje većeg <strong>br</strong>oja sastanaka u školamai naseljima; cilj tih sastanaka je objašnjavanje suštinenovih mera i ideološko vaspitavanje (posebno roditelja).Mobilizacija se i dalje sprovodi pod pokroviteljstvomNarodnog dnevnika. Na organizacionom planu se zapažada mobilizacija prelazi iz nadležnosti škola u nadležnostfa<strong>br</strong>ika. Sto se, pak, tiče organizacije prihvata, onapostaje zajednički zadatak fa<strong>br</strong>ika i narodne komune.U jednoj velikoj fa<strong>br</strong>ici (5.600 zaposlenih) koja sebavi proizvodnjom opreme i koja se nalazi u južnompredgrađu Kantona, u svakom odelenju postoje tablesa spiskovima koji daju uvid u aktivnost deteta svakogzaposlenog: stupanj školskog o<strong>br</strong>azovanja, kraći ili produženiboravak na selu itd. To nam ukazuje na izuzetnuefikasnost te kolektivne kontrole koju vrše sami trudbenici.Smatra se da takva vrsta popisa predstavlja mnogosnažniji podstrek, odnosno oblik vaspitavanja roditeI]akoji pružaju otpor, no kada se ista akcija sprovodi uokviru škole. Neki ističu da se time obezbeđuje i jedanvid kontrole na relaciji roditelji-deca; naime, ideološkipritisak se vrši na radnim mestima roditelja. Ako prihvatamoneophodnost promene porodičnih odnosa u socijalizmu,onda ćemo se složiti da se pomenute meremogu smatrati naprednim. Takav njihov karakter se,između ostalog, zasniva na "međusobnoj kontroli" roditelji-deca,tj. na učešću "mladog pokolenja" u političkomživotu i na odsustvu materijalnih nagrada koje primaj<strong>ur</strong>oditelji. .Prenošenje odgovornosti sa škole na fa<strong>br</strong>iku započeloje prošle (1973) godine i sprovodi se u svim preduzećimana teritoriji grada, ali takođe i u Runanu, naseveroistoku i u <strong>br</strong>ojnim oblastima Kine.U okvirima gradova došlo je do snažnog jačanjasvesti usled delovanja protivrečnosti nastalih posle kult<strong>ur</strong>nerevolucije i obnovljenog otpora uključivanju mladihza koje se zalagao predsednik Mao Ce Tung. Stogaje donet a odluka da se isprobaju nova sredstva efikasnijepr-imene te revolucionarne mere. Naime, osnovnimgradskim proizvodnim jedinicama dataie veća nadležnostu mobilisanju školske omladine i u organizovan junjenog odlaska na selo. Ta inicijativa dobija velikepohvale na informativnim sastancima i na stupcima zvaničnepartijske štamp~. Rukovodstva istovremeno organizujukonkretne načine popularisanja te inicijative: na-409

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!