Mimica, Aljoša (ur.) Marksizam u svetu br. 1-2 - Učitelj neznalica i ...

Zadaća je intelektualca da svoje proturječje proživi 'zasve' i da ga prevlada 'za sve' pomoću radikalizma, to jestprimjenom tehnike istine na iluzije i laži."!7Očito jc da je i tu prisutan ideološki postupak nakoji smo već in1ali priliku ukazati: društvena i političkaspecifičnost položaja i funkcije intelektualca se gubi:proturječja intelektualca ,,""" proturječja su 'svakoga'i čitavog društva.""" i """. njegovo viastito proturječje".. postaje njego\om funkcijom"Y Ali, usporedo stim, intelek tualac ima zadatak da "... postane 'protivniksvake vlasti' - uključivši i političku vlast koja se izražavakroz masovne partije ili aparat radničke klase -ddde, da postane čuvarem povijesnih ciljeva kojima težemase".19Iz trećeg će predavanja (Je li književnik intelektualac?)biti dovoljno prenijeti značajni zaključak: književnik"... se ,u samo svom zanatu' hvata u koštacsa proturječjem između posebnog i općeg. Dok su drugiintelektualci vidjeli kako se njihova funkcija rađa iz proturječjaizmeđu univerzalističkih zahtjeva njihova zvanjai partikularističkih zahtjeva vladajuće klase, on usvom zadatku nalazi obavezu da ostane na planu proživljenogi stvara perspektivu 'univerzalizacije' kao pot\Tdeživota 'na horizontu'. U tom smislu on nije 'slučajni'intelektualac, kao oni, nego (intelektualac), ,posvojoj suštini'''""o Otuda se izričito ponovno pojavljujeprivilegirani značaj koji Sartre pripisuje književniku iknjiže\'nosti.Stajališta koja su izražena 1965. godine konkretizirajuse u jednoj izjavi iz januara 1968. koja ih spuštaLl hancusku sItuaciju. U njoj, po Sartreovu mišljenju imišljenju grupe iz Les Temps IViodenles, nije bilo mogućeda ljc\'ica postavi strategiju frontalnog sukoba, narodnepobune. Z