Kontaktzonen der Geschichtsvermittlung Transnationales Lernen

antisemitischen Erzählungen und Argumentationen:
Erstens die
Zweitens die
„Verwendung tradierter antisemitischer Stereotype und komplexer antisemitischer Argumentationen im
Kontext politischer Ideologien, das heißt im Zusammenhang mit einem expliziten, den Anspruch auf
innere Konsistenz beanspruchenden Gedankengebäude, mit dem Feindseligkeit gegenüber Juden begründet
und gerechtfertigt wird.“ 444
„Verwendung einzelner antisemitischer Fragmente (Topoi und Stereotype) im Kontext von potenziell in
sich widersprüchlichen, auch anti-antisemitische Überzeugungen einschließenden Argumentationen“ 445 .
Drittens antisemitische Äußerungen
„als – in der Perspektive der Jugendlichen selbst keineswegs notwendig gegen Juden gerichtete – Ausdrucksformen
jugendspezifischer Markierungen bzw. Inszenierungen von Abgrenzungen und Zugehörigkeiten;
dies gilt insbesondere für das einer Vielzahl von Jugendlichen bekannte, jedoch keineswegs von
vielen verwendete Schimpfwort „du Jude“. 446
Viertens gilt es zu berücksichtigen,
„dass Jugendliche über ein ‚antisemitisches Wissen’ im Sinne einer Kenntnis überlieferter Stereotype
und Vorurteile verfügen, das durch familiale Tradierungen, schulischen Unterricht über Judentum und
Antisemitismus sowie mediale Darstellungen erworben wird. Ein solches Wissen kann kommunikativ in
unterschiedlicher Weise verwendet werden, etwa als Grundlage von Provokationen oder als Verstehensangebot
für angenommene Besonderheiten von Juden, ohne dass damit notwendig feststehende
persönliche Überzeugungen zum Ausdruck gebracht werden.“ 447
Diese Unterscheidung ist deshalb sinnvoll, weil die einzelnen herausgearbeiteten
Kategorien tatsächlich sehr unterschiedliche Hintergründe haben und Reaktionen erfordern
(auch wenn sie selbstverständlich zuweilen gemeinsam bzw. überlappend
auftreten). So bleibt uns VermittlerInnen nichts anderes übrig, als jeweils situativ zu
regieren – ein besseres Verständnis von antisemitischen Diskursen und Ausdrucksformen
kann dabei aber vielleicht helfen.
Rechtsextremismus
Nachdem das Wahlalter 2007 in Österreich auf 16 Jahre herabgesetzt wurde, stand die
FPÖ bei den Nationalratswahlen 2008 an erster Stelle bei den WählerInnen unter 30.
Im Frühjahr 2009 kam es zu mehreren rechtsextremen Vorfällen in Gedenkstätten,
die von ÖsterreicherInnen ausgelöst wurden: Auf die Außenmauer der KZ-
Gedenkstätte Mauthausen wurden im Februar 2009 antisemitische und antimuslimi-
444 Ebda., S. 55.
445 Ebda.
446 Ebda., S. 28.
447 Ebda.
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