Fundamentos de Salud Pública 1 - Biblioteca Facultad de Ciencias ...

Tabla 9.6. Indicadores de salud (continuación..)
Distribución del ingreso
Condiciones de trabajo
Índice de alfabetización de adultos
Suficiencia de viviendas expresada en número de personas por habitación
Disponibilidad de alimentos energéticos por habitante
Indicadores del estado de salud Porcentaje de recién nacidos con un peso al nacer de 2 500 g por lo menos
Porcentaje de niños cuyo peso por edad corresponde a las normas específicas
Indicadores del desarrollo psicosocial de los niños
Tasa de mortalidad de lactantes
Tasa de mortalidad de niños menores de 1 año
Tasa de mortalidad de niños de menos de 5 años
Expectativa de vida en una edad determinada
Tasa de mortalidad materna
Tasa de mortalidad por determinadas enfermedades
Tasa de morbilidad por determinadas enfermedades
Tasa de incapacidad
Tasa de suicidio
Tasa de farmacodependencia
Tasa de criminalidad
Tasa de delincuencia infantil
Tasa de alcoholismo
Tasa de tabaquismo
Tasa de obesidad
Tasa de consumo de tranquilizantes y otros indicadores de enfermedades social
y mental
Los indicadores sociales y económicos y los
indicadores del estado de salud de la población
nos permiten un análisis final para evaluar los
efectos de nuestras intervenciones en salud.
Los criterios son normas con las que se miden
determinadas acciones. Pueden ser técnicos o
sociales; los primeros resultan muy específicos
de cada programa y su principal objeto es provocar
la reflexión y el consiguiente dictamen.
Los criterios de evaluación de los programas
de salud deben cuantificarse siempre que esto
sea posible, cosa que no ocurre a menudo en la
práctica, sobre todo cuando se analizan criterios
sociales. Por ello, muchas veces es necesario
recurrir a una evaluación basada en determinaciones
cualitativas y no cuantitativas.
Para poder utilizar de modo conveniente los
indicadores y criterios es imprescindible disponer
de la información necesaria, es decir, ha de ser
posible obtener datos precisos sin dificultad
excesiva.
Hay actividades de salud para cuya evaluación
no existen indicadores ni criterios adecuados. En
estos casos deben realizarse preguntas pertinentes
en relación con la actividad que vaya a evaluarse,
cuyas respuestas permitirán orientar mejor este
análisis y ayudarán a definir y puntualizar indicadores
y criterios.
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Por último y también importante, tenemos que
el proceso de investigación epidemiológica
evaluativa ha de sustentarse en un completo
apoyo informativo, o sea, en datos válidos,
pertinentes y sensibles. A veces disponemos de
un exceso de información que nada más aporta
datos cuya pertinencia y sensibilidad son solo
marginales, en otras ocasiones no se dispone de
la información más necesaria o el acopio de datos
es muy complicado. Por todas estas razones, al
organizar un sistema de recogida de información
para una investigación de este tipo, es necesario
proceder con un criterio muy selectivo y
limitarnos al acopio de los datos que en realidad
se consideren fundamentales para nuestros
objetivos: ni pocos datos ni mucha información,
sino justo la necesaria.
Siempre que sea posible es preferible que los
datos emanen del funcionamiento de los programas
o servicios del Sistema Nacional de Salud. Sin
embargo, cuando se trata de investigaciones sobre
un aspecto muy concreto para el cual el Sistema
no prevé la recogida de información, se hace
entonces necesario registrar específicamente los
datos precisos y puede diseñarse un sistema de
vigilancia epidemiológica particular que podrá
fortalecer el apoyo informativo precisado.