Fundamentos de Salud Pública 1 - Biblioteca Facultad de Ciencias ...

hemos mencionado como frecuentes en los niños
y adolescentes:
1. Deformidad escoliótica. Puede estar en
relación con la acción de factores como: sillas
escolares no adecuadas para la talla de los
estudiantes, uso de maletas muy pesadas en
lugar de mochilas, que actúan sobre un
organismo donde los huesos de la columna
no están bien osificados y cuyos músculos y
ligamentos intervertebrales son débiles, por
el nivel de maduración propio de la edad.
2. Pediculosis y escabiosis. Pueden deberse al uso
no individual de peines y ropas o al contacto
interpersonal tan común entre los educandos
tanto en los círculos infantiles como en las
escuelas. También tiene una influencia causal
muy importante en estas afecciones la falta
de aseo del cabello y de la piel.
3. Infecciones respiratorias agudas. La meningoencefalitis
viral y la varicela se transmiten por
vía aérea y con gran facilidad de modo directo
de un individuo a otro en locales cerrados
hacinados y poco ventilados.
4. Hepatitis viral. En estos últimos años ha
mantenido una alta morbilidad en los
escolares de nuestras instituciones educacionales;
se transmite por vía digestiva,
fundamentalmente a través del agua.
5. Afecciones nutricionales. Los alimentos son
la vía de transmisión de los agentes causales
de otras enfermedades de transmisión
digestiva como las intoxicaciones y las
parasitarias. También se citan las caries
dentales, considerada una afección
nutricional carencial de flúor, aunque la
ausencia de este elemento no debe ser el agente
causal más importante en la producción de
las caries y sí la falta de higiene bucal y la
consiguiente presencia de la placa bacteriana.
En Cuba se practica sistemática de la
profilaxis con flúor en la población infantil y
preescolar en las escuelas. Otro elemento a
destacar es la desnutrición entre la población
infantil, enfermedad de baja incidencia en
nuestro país y sobre todo entre los niños de
edad escolar, pero que sigue siendo un azote
de los países subdesarrollados. Sin embargo,
existen malos hábitos alimentarios que igual
pueden causar enfermedades carenciales.
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6. Asma bronquial. La presencia de alergenos
pueden en ocasiones desencadenar crisis
aguda en los asmáticos, si no se toman una
serie de medidas con ellos.
7. Deficiente iluminación. El déficit de luz en
los puestos de estudio y de trabajo de los
alumnos causa la aparición en los estudiantes
y trabajadores de fatiga precoz, somnolencia
y tendencia a los accidentes. También pueden
aparecer defectos de refracción o agravarse en
los que ya lo padecen.
8. Exceso de iluminación. Puede provocar
alteraciones del estado de salud, sobre todo
en estudiantes que realizan labores de
soldadura, fundición, vidrieros y otros.
9. Incorrecta microlocalización de una escuela.
La cercanía de fábricas contaminantes,
ambientes ruidosos, etc., puede dar lugar a
intoxicaciones, fatiga precoz en los alumnos,
cefaleas, mareos, somnolencia y en ocasiones
los predispone al accidente si se ubica en las
cercanías de cementerios, granjas avícolas o
planes porcinos; la alta existencia de vectores
en estos centros puede provocar que se
trasladen a la escuela y afecten a los escolares
con enfermedades como la leptospirosis, amebiasis,
etc.
10. Accidentes. Constituyen la principal causa de
muerte en el niño y adolescente y deben ser
tenidas en cuenta la protección de las
instalaciones, la eliminación de peligros
potenciales y los factores de riesgo.
Hay dos grandes grupos de causas de accidentes:
a) Causas de accidentes dependientes del
niño o del adolescente:
- Gran temeridad producto de la inmadurez
de la edad.
- Tendencia al juego y a la actividad física
casi constante.
- Inmadurez relativa del control neuromuscular.
- Falta de experiencia en el manejo de
instrumentos y equipos.
- Alteraciones o enfermedades del sistema
nervioso central.
También existen alteraciones del estado de
salud que tienen que ver con el ambiente
social de las instituciones educacionales